一个母亲的困惑：五岁的儿子不愿与父亲亲近
一封充满无奈的信件静静地躺在邮箱中，落款是“一个无奈的妈妈”。信中的内容让人心生共鸣，那位妈妈带着五岁的儿子，虽然生活充满温馨，但儿子似乎对爸爸并不亲近。每当爸爸尝试接近他，儿子总是表现得非常不情愿，甚至会哭闹起来。妈妈疑惑着，是否因为爸爸忙于工作而缺少与儿子的相处？这种情况对孩子的成长不利，她该如何改变呢？
与此另一个妈妈分享了自己的经历。她的儿子四岁时，因为爸爸长时间外出工作，很少有机会陪伴孩子。但一次离别的经历让孩子开始感受到父爱的深沉。在爸爸离开时，孩子表现出了明显的依依不舍，眼里泛着泪花。从此之后，孩子开始期盼爸爸的陪伴。当爸爸终于有了空闲，父子俩的情感迅速升温。孩子想念爸爸的胡须、喜欢看他洗澡的样子、享受在他的怀里玩耍的时光。这时，这位妈妈意识到，让孩子经历别离，感受父爱的真挚和不可或缺是多么重要。
还有一位妈妈分享了如何帮助父子关系得到改善的建议。她指出，爸爸应该主动陪伴孩子，尝试一些有趣的活动，如折纸、绘画、写字、打游戏等。爸爸要积极参与其中，展示出自己的男子气概。妈妈的配合也很重要，可以适当退后一步，给父子俩更多的互动空间。这样，孩子会逐渐接受并喜欢爸爸的陪伴。
对于一位十三岁男孩的妈妈来说，她认为爸爸要赢得孩子的喜爱需要付出努力。她建议爸爸要回家看看，多陪伴孩子。要尝试保持微笑，因为笑容是增进亲子关系的最好方式。爸爸要把爱说出来，让孩子感受到自己的关心和爱意。这样不仅能够增强父亲在孩子心中的地位，也能促进父子关系的和谐发展。通过这些努力，相信孩子会逐渐喜欢并依赖爸爸的陪伴。最后提醒每位爸爸，“忙”不是疏远孩子的借口，不妨多腾出一些时间陪伴孩子成长。在中国的家庭结构中，我们往往显得含蓄而不善于直接表达情感。不像欧洲人那样常常挂在嘴边“我喜欢你”。对于孩子来说，他们敏感的心灵需要明确的指引和表达。我们必须认识到，真诚的爱需要被直接传达出来，无论是对于孩子还是对于家人。一句简单的“我喜欢你”，其实并不难说出口。
当孩子们说出“我喜欢你”，作为父母回应一声“我也是”也同样简单。但在中国式的家庭环境中，我们有时会因为种种原因，使得亲子间的沟通变得复杂而模糊。这就需要父母双方共同努力，像敲鼓一样，双方同时拍打才能发出响亮的声响。
彭慧老师，一位来自太原五一路小学的优秀教师，对此深有体会。她指出，传统的中国式家庭往往是严父慈母的模式，父亲往往扮演着权威的角色，这有时会使得孩子对父亲的认知出现偏差。在孩子的眼中，父亲可能是多种角色的混合体，但往往不是他们最需要的——朋友。长此以往，父子间的生疏变得理所当然。
为了改善这种情况，需要父母双方共同努力。母亲不能总是“霸占”孩子，需要给父亲与孩子相处的机会。母亲也要接受父亲带孩子的方式，因为每个人都有自己的育儿方式，孩子也需要与不同类型的人交往。
对于父亲来说，他是否能与孩子产生有效的“亲子沟通”至关重要。父亲需要放下姿态，与孩子进行平等的教育、交流和陪伴。让孩子感受到父亲是他们的伙伴，而不是威严的父母或其他角色。
从孩子的角度来看，母亲也应该加强父爱教育。可以带孩子了解父亲的工作，安排一些必须与父亲合作完成的手工制作或任务，让孩子亲身体验父亲的付出与伟大。
如果父亲确实工作繁忙，那么可以创造一个聊天时间，例如每晚睡觉前，用十几分钟的时间和孩子说说心里话。分享自己的工作经历、童年的趣事等，让孩子了解到父亲不只是一个“严格”的形象。
彭老师还建议，父亲应该找机会和孩子玩一些冒险的游戏，如游泳、攀岩等。这不仅锻炼了孩子的体力，让孩子感受到父亲的温柔和关怀，还能培养孩子的男性特质和面对生活的态度。这比给孩子物质上的满足更加珍贵。
无论是母亲还是父亲，都应该尽力去建立和孩子之间的亲密关系。爱需要表达，需要沟通，需要双方共同的努力和理解。只有这样，我们才能真正走进孩子的心灵，与他们建立深厚的亲子关系。
