触碰与感受“贫困”：一种教育的新视角
身为父母，我们都曾经历过生活的艰辛与贫困。当我们面对年龄稍大的孩子，试图讲述过去贫困生活的故事时，往往会发现，这些已经习惯于舒适生活的小家伙们，对这些老掉牙的故事往往不以为然。他们或许会反问：“这都什么时代了，难道你们想让我们回到穿破衣、啃地瓜的过去吗？”面对这种不谙世事的孩子，我们或许需要换一种教育的方式。
让孩子们直观地看到社会中底层人们的贫困生活场景。可以通过搜集书报、电视、互联网等媒体上的报道和图片，让孩子们亲眼看到偏远山区人们的生活和工作情况。也可以带他们去参观下岗工人的家庭，或者去福利院看望那些孤独无助的孩子，让他们真实感受到自己的幸福生活来之不易。
有一个十二岁的男孩，平日里游手好闲、安于现状，还常常逃课。他的爸爸为了让他了解生活的艰辛，带他去农民工的工作现场。在工厂里，男孩第一次感受到了生活的艰苦，也明白了自己生活的优越，懂得了爸爸的良苦用心。
只有让孩子们明白穷与富的显著区别，他们才能调整心态，在对比中学会珍惜，反思自己的奢华行为。我们还可以让孩子亲身感受“贫困”。男孩们的观念一旦形成，往往难以改变，我们需要让他们身临其境，来体验“贫困”的滋味。
有一位母亲选择了在假期将儿子送到农村，和农家孩子一起生活。刚开始，城市长大的孩子对农村生活十分不习惯，但经过一段时间的适应，他不仅爱上了农村生活，还学会了许多农事。回到城市后，他甚至因为晒得黑黑的皮肤和学到的农家知识成为其他孩子们羡慕的对象。
正如一位美国作家所说：“宁静的深海练不出精简的海员，舒适安逸的环境造不出时代的名人。”亲爱的父母们，如果想要孩子们早日成才，就请让他们“贫困”一回吧！这种体验不仅可以让他们更珍惜现在的生活，也能让他们在未来的道路上更加坚韧不拔。
