智慧勇敢地行使拒绝权，是每个人与生俱来的权利。有时候，我们必须要有破釜沉舟的勇气去拒绝。对于孩子来说，他们最终会走向社会，融入群体生活。社会是一个复杂的关系网络，孩子们需要学会分享，但同时也需要懂得拒绝。
以文涛为例，他是个热心的孩子，总是乐于帮助别人。面对同学的无谓请求，他常常无法拒绝，甚至放下自己的事情去迎合他人。他的父亲意识到，孩子需要学会说“不”，懂得拒绝。这并不是要孩子在社交中变得冷漠，而是要他们明智地选择自己的行动。
在温良恭俭让的传统教育下，孩子们往往害怕拒绝他人，认为拒绝会比奉承和迎合更难。学会拒绝是成长和社交中必不可少的一部分。对于文涛来说，面对同学的要求时，他需要学会婉转地拒绝，同时说明自己的情况。这样，他既可以保持与同学的良好关系，又不会过于牺牲自己的需求。
父母在此扮演着重要的角色。他们需要教育孩子如何恰当地拒绝他人，同时也要给孩子一定的激励机制，鼓励他们做出正确的选择。父母可以教育孩子，拒绝并不总是意味着伤害感情，而是需要一定的技巧和策略。例如，使用商量的口吻拒绝别人，更容易让对方接受。
学会拒绝并不意味着对所有事情都说“不”。当他人真正需要帮助时，我们应该毫不犹豫地伸出援手。父母应该让孩子明白，拒绝的是那些无意义的要求，而不是真正需要帮助的人。
父母应该告诉孩子，拒绝是双向的。我们可以拒绝别人，也要理解别人可能会拒绝我们。被拒绝并不意味着我们不被喜欢或不被重视，而是生活中的常态。我们需要学会理解他人的拒绝，并坦然面对。
在这个成长的过程中，孩子们会逐渐明白，学会拒绝是一种智慧，也是一种勇气。只有这样，他们才能更好地保护自己的权益，同时也尊重他人的需求。
