为了协助家长转变教育观念，提升亲子教育水平，我们幼儿园特地邀请了教育专家为家长举办了一场专题讲座。在讲座的通知中，有一项内容要求家长客观描述自己孩子的特点。令人惊讶的是，80%的家长描述的孩子的特点大多是负面的：好动、脾气暴躁、爱吃零食、爱哭、喜欢争吵、调皮捣蛋、说脏话、胆小怕事、不爱阅读、任性、沉迷于电视、懒散等。而仅有20%的家长描述的是孩子的积极面：活泼开朗、喜欢绘画唱歌、懂事理、自立能力强、记忆力好、聪明机智、热爱劳动、好奇心强等。
我深知每个孩子都有其独特的性格，但在我看来，家长的心态却将他们眼中的孩子划分为截然不同的两类：一类是满身问题的“问题孩子”，一类是优点满满的“天使孩子”。由于家长的不同心态，孩子们在家中所受到的待遇也截然不同。“问题孩子”可能会遭受训斥、嘲笑，甚至不幸遭遇体罚，而“天使孩子”则受到家长的喜爱、赞美、欣赏和鼓励。无需询问孩子的感受，我们可以想象，如果自己是那80%中的一部分，小时候的经历会是怎样？训斥容易让我们自暴自弃，嘲笑使我们消沉胆怯，责骂则可能加剧我们的攻击性，青春叛逆期更加明显。相反，如果受到喜爱、欣赏和鼓励，我们则会更加爱自己，爱他人，满怀希望和自信。
身为家长，我们真的应该反思自己是如何看待孩子的。如果孩子在你心中是“天使孩子”，那么恭喜你，你的孩子已经成功了一大半。如果孩子在你心里是“问题孩子”，而你又没有改变教育态度，那么你的烦恼将会继续存在。
为了孩子的每一点小进步，请竖起你的大拇指，给予他们喜爱、赞美、欣赏、鼓励和赞扬。即使是为了帮助孩子改掉坏习惯，也请收起你的指责、嘲笑和轻视。
请记住：不想当将军的士兵不是好士兵！同样，不想让孩子成为大将的家长不是好家长！每个孩子都有潜力成为未来的领导者，关键在于我们如何教育和引导他们。
