我有一个法国朋友，他家里有三个孩子。每天晚上，这三个小家伙都想要玩电脑游戏一会儿。那么，他们是如何分配时间的呢？
他们的父亲分享了一个小窍门：在电脑旁边有一个闹钟。每当孩子们想要玩电脑之前，他们都会先为自己设定时间。最小的孩子六岁，晚上7:30就会坐到电脑前，先上闹钟，他的游戏时间是40分钟，闹钟设定为38分钟响铃。当闹钟响起时，他知道还有两分钟，需要赶紧关闭正在玩的游戏。
接着，他的10岁的哥哥会接棒等待，同样为自己设定时间，他的时间是50分钟，也会留出两分钟缓冲。当小弟离开后，哥哥就会开始他的游戏时间。一个小时则是给家中最大的孩子——那个14岁的女孩。
星期五和星期六晚上，每个人都会额外增加二十分钟的游戏时间。他们的母亲告诉我，只有在当天的工作完成后，并为第二天的学习做好准备，孩子们才被允许玩电脑。使用闹钟的目的是培养孩子自主掌控时间的能力，这是塑造孩子性格的重要一环。虽然电脑游戏对孩子的智力开发有一定的帮助，但同时也存在许多潜在的缺点。在与孩子们充分沟通后，他们都能理解并接受这一规则。
在这个家庭里，时间管理是一个重要的教育课题。通过闹钟来管理游戏时间不仅让孩子们学会了自我控制，而且也让他们明白时间和责任的珍贵。这样的家庭教育方式值得我们深思和学习。
