方式二：培养男孩独立承担错误后果的责任意识
许多男孩在犯错后，父母常常为他们承担后果，比如孩子迟到了，妈妈向老师道歉“对不起，我起晚了”。这样的做法不仅会让男孩丧失责任感，更可能使他不容易真正反思自己的错误，从而导致同样的错误反复出现。明智的父母不会替孩子承担后果，而是让孩子自己承担犯错误的不良影响。
有一个稍显懒散的小男孩，为了多睡一会儿，周末时将他的小闹钟拨慢了一个小时。他因此多享受了一个小时的美梦。他却忘记了将其调整回正确的时间。
周一，接近上课的时间，妈妈发现孩子还在睡觉，看看他的小闹钟，妈妈立刻明白了原因。她没有叫醒孩子。当这个小男孩像平常一样背着小背包赶到学校时，他发现同学们已经上完一节课了。结果显而易见，他受到了老师的严厉批评。
回家后，心情低落的男孩开始抱怨妈妈没有叫醒他。这位聪明的妈妈对孩子说：“孩子，你为什么不在每天睡觉前把闹钟调好？你总是习惯别人提醒你做真实的事情，但别人不可能一辈子提醒你。你需要学会自己提醒自己，犯错后自己反思自己的错误！”
自那以后，这个孩子很少犯同样的错误。
孩子总是习惯于他人提醒他们做这做那，但正如这位妈妈所说，没有人能够一辈子提醒他们。只有让孩子养成不断提醒自己、持续反思自己的好习惯，他才能更好地成长。
方式三：引导男孩从失败中汲取教训
男孩做事通常比较冲动，当他们想做一件事情时，往往不考虑后果，因此事情常常以失败告终。这时，父母需要教孩子学会总结失败的经验教训。实际上，总结失败的经验教训是对自身行为的一种反思。
一次，父亲带男孩去商店。男孩看上了一把非常漂亮的，而且带有五颜六色的炮弹，他非常喜欢，便坚持要父亲买下。父亲观察了那把后，对孩子说：“这把玩具华而不实，没意思，而且容易摔碎，我们再看看其他的怎么样？”
男孩不听劝导，坚持购买。父亲思索后，告诉他：“我可以同意让你买，但你需要承诺，买了这把后的两个月内不能购买其他玩具，否则我不会让你买。”
男孩兴奋地答应了。但买来后，他发现这支并不像他所想象的那么好玩，炮弹很快就没了，而且力度不够。更糟糕的是，一次不小心，他把这支摔到地上，从此它再也无法发射炮弹了。看着其他孩子都玩着结实耐用的玩具，他感到一点也不开心。
聪明的父亲看出了孩子的想法，告诉他：“孩子，不要为已经做出的错误选择而后悔。现在，你需要做的是从这次失败中吸取经验，学会自我反思，下次你就知道如何更好地做出选择。”
男孩听从了父亲的话，将小挂在了自己房间的墙上，他要让它时刻提醒自己不要任性、不要贪图虚荣。
当男孩因自身的错误和失误陷入痛苦和愧疚时，父母不应再盲目地指责他们了。孩子的痛苦和愧疚表明他们已经意识到自己的错误。这时，父母应该适当地疏导他们、告诉他们，痛苦和愧疚并不能解决问题。最有效的方法是从失败和错误中吸取教训、反省自己，并确保下次不再犯同样的错误。
