刘超是班级里公认的调皮鬼。但上个月，他成了让所有老师都深感同情和关注的孩子。在期末考的父母会上，刘超的位置空无一人。他痛苦地告诉老师，他的父母已经离异，母亲离开了家，父亲也常晚归。这种境况只持续了一个月。
上周五，教导主任在校门口遇到了来接孩子的刘超父亲。从刘超父亲的口中，教导主任得知了一个惊人的真相：夫妇俩并未离异，母亲也没有离开，刘超每天还能吃到母亲精心准备的美食。得知真相后，教导主任和刘超父亲都感到十分震惊：一个中学生竟然能够“毫无痕迹”地欺骗这么多成年人！
小易是一个初二的学生，最近沉迷于互联网。为了自由自在地上网，他对老师编织了一个巨大的谎言：声称远在家乡的姥姥病重，全家人都需要回去照顾。接着，他又用数学暑假作业纸欺骗了父亲的签字，自己填写了休假原因交给了老师。就这样，他每天向父母要5元早餐钱早早出门，下午大约5点回家。这样的日子持续了一个多月，直到有一天父亲给老师打电话询问小易的学业成绩，谎言才被揭穿。
撒谎的孩子不分好坏，优秀的孩子同样会撒谎。韦老师因病请假一周，回来后遇到了班级的文艺委员小勤。小勤热情地向韦老师表达关心，让韦老师十分感动，因此对她特别照顾。韦老师发现只要哪个老师有一两天没来，小勤都会说上一句类似的话。在一次偶然的机会，韦老师无意中听到小勤在教其他孩子如何骗取老师的信任：“只要和老师混熟，说一些违心的话就行了。”韦老师听到这里，心里五味杂陈。
据韦老师介绍，这些“好孩子”将社会上的不良习惯带到了学校，“这是一种虚假的成熟和社会性”。他们的谎言更高级、更无痕迹，因此很少受到批评。即使老师发现了他们心口不一，也不会太在意。这些小缺陷很可能使这些“好孩子”学会投机取巧，对他们的成长非常不利。
不仅是读书的孩子会撒谎，许多家长痛苦地发现，自己身边仅有几岁的“宝宝”也开始说谎，而且很难被揭穿。吕女士有一个四岁半的女儿，一天，女儿搂着她说：“妈妈，你能请假在家陪我吗？”吕女士没有同意。早上10点多，她接到保姆的电话，说女儿在家里抽搐，还头痛、看东西有重影。吕女士急忙赶回家，带女儿到医院却未检查出任何问题。出了医院，吕女士带女儿去肯德基时，看着女儿兴高采烈的样子，她开始怀疑女儿是否在撒谎。
孩子的谎言来源于以下几个方面：潜意识地模仿成人、成人有意唆使、为了逃避批评、为了讨好成人、将憧憬的事当作已发生的事来说。作为父母，我们可以采取以下措施：首先以善意和理解的态度教育孩子，让他们知道说谎是不好的行为；其次要分析孩子说谎的原因，对症下药；同时奖励说实话的孩子；最后建立与孩子之间的信任关系。当父母意识到自身行为可能导致孩子撒谎时，也要进行反思并给孩子合理的解释。这样孩子才会明白撒谎得不到任何好处或没有必要去撒谎。
