孩子们究竟需要什么呢？他们需要的不仅仅是空洞的鼓励和泛泛的道理，更重要的是一种实实在在的关注和尊重。在孩子的成长过程中，体验他人的专注倾听和理解，是给予他们力量和鼓励的源泉。为什么孩子们要奋斗，要追求成功？其实，他们内心深处渴望赢得他人的认同和尊重。我们作为孩子人生中的引导者，如果无法给予他们这份关注和尊重，那么他们的自信又从何而来呢？
儿童需要真实的评价。教育专家们一直强调评价的重要性，评价并非随意而为之，不当的评价可能适得其反。
我们要明确自己的评价标准，不仅仅局限于孩子的学习成绩。一个孩子的成长包括多个方面：品德、修养、身体素质等，都是不可或缺的。如果我们只看重孩子的分数，而忽视其他方面的发展，那么这种片面的评价可能会导致孩子畸形发展。
评价的方式同样重要。每个人都喜欢听到赞美的话语，但是过多的赞美反而让人怀疑其真实性。孩子们渴望得到大人的评价，他们不仅想得到表扬，更希望通过大人的评价来认识自己。只有真实、中肯的评价才能让孩子有真实的自我认知。浮夸的赞美不仅不能起到鼓励的作用，反而可能让孩子产生困惑。他们会质疑那些赞美的话语，一旦怀疑，赞美便失去了意义。
评价需要充分的理由和适当的态度。过度的评价可能带来伤害，让孩子产生错觉。当泡沫破裂时，孩子可能会受到更大的打击，感到空虚和失望，甚至可能引发人生的悲剧。过度的赞美可能会让孩子变得脆弱，无法承受一点批评或挫折。挫折也是人生的一部分，是一个挑战和刺激。如果生活中只有赞美，那么生活可能会变得单调乏味。
人的精神需要经历磨练。挫折可以强化人的意志，真正的赏识并不是掩盖错误，而是帮助孩子认识自己的不足。只有发自内心的评价，充满热情、中肯、坚定和诚实，才能赢得孩子的信任。
我们需要避免盲目的评价和批评。这不仅会混淆视听，还可能破坏孩子的自信和兴趣，甚至引发他们的反抗和敌意。孩子们需要的是真实的评价、善意的帮助和指导。在告诉他们真实情况的也要看到他们的努力和进步，提出问题的同时给予安慰和鼓励。针对问题本身，而不是针对整个人。我们要保持对孩子的爱和信心，帮助他们解决问题。
孩子们对批评的反感，往往并不是因为他们不敢面对自己的错误，而是因为我们对待错误的态度过于武断。我们应以何种态度来指出问题，这是非常重要的。
其实，孩子们往往清楚自己的缺点，并知道如何改进，只是行动上存在困难。就像成年人知道吸烟有害，却无法一样。空洞的言语已无济于事，他们需要的是具体的指导和方法，以帮助他们在实践中逐步改进。无论是好话还是坏话，过多的唠叨对孩子来说并无益处，他们需要的是具体的帮助和引导。
