要让气球腾云驾雾，非得给它充气不可。充得太少，气球只能眼巴巴地看着天空而无力飞升；充得太饱，气球又有可能因承受不住压力而炸裂。唯有恰到好处的充气，才能让气球飞得既高又远。这种微妙的平衡，如同生活中的许多事物一样，都遵循着一种“度”的原则。
在家庭教育中也同样如此。父母们必须像调整气压计一样，精准掌握家庭教育的分寸。只有适切的家庭教育，才能有效促进孩子的健康成长和和谐发展。那么，如何掌握这个度呢？以下几点是父母们应该深思的：
1. 目标要适中。父母们往往因为望子成龙的心态，给孩子设定过高的期望和目标。这种拔苗助长的做法，往往会导致父母与孩子的矛盾冲突，对孩子的心理产生不良影响。适当的期望是必要的。家庭教育的目标，应该是孩子通过努力可以实现的，也是父母能够指导和陪伴的。
2. 理念要平衡。在教育理念上，父母们容易出现偏激。有的过于溺爱，剥夺了孩子独立锻炼的机会；有的过于严格，信奉“棍棒底下出孝子”的理念。这些做法都会对孩子的性格产生不良影响。真正的爱孩子，需要父母在感性和理性之间找到平衡。
3. 内容要全面。许多父母在家庭教育上存在着片面理解，把家庭教育等同于智力教育，忽视了对孩子的品德、信念、兴趣、性格等非智力因素的培养。实践经验证明，非智力因素对一个人未来的成功至关重要。只注重知识教育而忽视非智力因素的培养，不仅会阻碍孩子健全人格的形成，更会阻碍孩子德、智、体、美的全面发展，甚至导致孩子人格的缺失，对孩子的一生造成负面影响。
4. 表扬要适度。“赏识教育”似乎已成为现代教育的口头禅。适度的表扬可以提振孩子的精神，增强自信。但表扬也要有限度，否则过多的表扬反而会助长孩子的虚荣心，降低抗挫折能力。正确的方式应该是褒贬结合，宽严相济，让表扬和批评达到微妙的平衡。只有这样，才能真正达到教育的目的，促进孩子的健康成长。
