人物简介 中国东方歌舞团青年歌唱家，国家一级演员 籍贯安徽省淮南市 公历生日公元1976年7月20日 农历生日丙辰年六月二十四日
星座巨蟹座
张燕
属相龙 身高164cm 血型B型 爱好看书、睡觉 最喜欢的颜色红色 喜欢的运动跑步 喜欢的食品辣食 喜欢的一句话顺其自然 最重要的事情开心、平静 本段从艺获奖情况1991年，考入安徽艺术学校。
1994年 以专业第一的成绩考入中国音乐学院。师从著名声乐教育家金铁霖教授。 1997年 迎香港回归“飞图杯”全国青年歌手大奖赛第一名。 1998年 以优异的成绩被选入东方歌舞团任独唱演员。同年获文化部主办“98全国声乐新人新作品比赛民族唱法”第一名。 2001年7月20日 “第三届CCTV-MTV音乐颁奖盛典”获内地最佳民歌手奖。 10月 演唱作品《新世纪艳阳天》获得中宣部“五个一”工程奖。 12月 音乐电视作品《阿里山新歌》获第六届康佳杯音乐电视大赛金奖。 2002年1月25日 获第八届全球华语音乐“榜中榜”唯一的“最佳民歌类歌手奖”。 2003年1月19日 歌曲《月亮女儿》获第九届全球华语音乐“榜中榜”“最受欢迎歌曲奖”。 2005年10月30日 获第三届东南劲爆音乐榜最佳民歌歌手奖。 2008年7月4日 专辑《燕啼声声》获第六届金唱片民族类专辑奖。
《新天涯歌女》专辑封面
本段个人专辑 2002年出版发行了首张个人专辑《月亮女儿》 2003年推出了第二张个人专辑《千里共婵娟》及MTV-DVD 简介张燕的新专辑《千里共婵娟》，由广东鸿艺音像有限公司出版了。 这是张燕的第二次出击， 继《阿里山新歌》《月亮女儿》《采茶少女》《欢天喜地》等好歌后，新民歌超实力天后的张燕又推出全新专辑《千里共婵娟》，新专辑音乐更动听。百分百的原创风格，充满民族色彩的热情文化，音乐本质，美得出尘。张燕用心制造一张民歌与流行音乐结合得天衣无缝的唱片，写下新民歌的神话。她用传统的东方式流行音乐架构和她在民歌艺术上的多年造诣相融合。 2004年发行新天涯歌女DVD专辑 简介张燕，唱功和嗓音极好，是非常受人喜欢的歌手，可是唱片却出的很少，当年一首月亮女儿曾经迷倒多少男人！在这张专辑中，以其甜美清扬、婉约灵动的演唱风格，大胆地将东方式流行音乐与民歌相融合，音乐感丰富，那超实力原创演绎，充满着诗意的想像力，意境优美，以及乐器的定位，结像、空气感是一流的，而准确的录音使歌者的声音完美的显现出来，让人们听起来更具时代感、现代感、亲切感，使人耳目一新！ 2005年推出了第三张个人专辑《缘分》 简介新民歌天后 东方式流行音乐与民歌融合 超实力原创演绎 音乐色彩热鲜奇美 1994年考入中国音乐学院.师从着名声乐教育家金铁林教授.1998年以优异的成绩被选入东方歌舞团任独唱演员.她曾经多次参加文化部及中央电视台春节歌舞晚会.在2000年-2003年春节联欢晚会中获得好评. 98年参加了中国政府在人民大会堂举办的.为欢迎美国总统克林顿访华音乐会的演出(克林顿特意要求将其演唱的歌曲制作成CD光碟带回美国). 99年参加了祖国五十年大庆《祖国颂》.及庆澳门回归大型音乐会《江山赋》的演出.在2000年欢迎奥运健儿凯旋归来大型晚会“奥林匹克星“中演唱了一首深情的歌曲《人间第一情》并特此制作了一首激奋人心的音乐电视作品《激情时刻》.近几年多次参加中央电视台《心连心》慰问演出.在2001年建党七十周年大型晚会“红旗颂“中演唱《在希望的田野上》曾多次参加“同一首歌“赴澳门.韩国.台湾.海南等地演出.连续参加了2000年和2001年广西民歌节.并制作了多部音乐电视作品: 《中华满堂红》《新世纪艳阳天》《阿里山新歌》《月亮女儿》《采茶少女》《欢天喜地》等. 艺术照(20张) 曾获:1997年迎香港回归“飞图杯“全国青年歌手大奖赛第一名. 1998年获文化部主办“98全国声乐新人新作品比赛民族唱法“第一名. 2001年CCTV--MTV音乐颁奖盛典获内地最佳民歌奖. 2001年10月演唱作品〈新世纪艳阳天〉获得中宣部“五个一“工程奖. 2001年12月〈阿里山新歌〉获第六届康佳杯音乐电视大赛金奖. 2002年1月25日获第八届全球华语音乐“榜中榜“唯一的“最佳民歌类歌手奖“. 2003年1月19日〈月亮女儿〉获第九届全球华语音乐“榜中榜”“最受欢迎歌曲奖”。 2002年出版发行了首张个人专辑《月亮女儿》 2003年推出了第二张个人专辑《千里共婵娟》及MTV-DVD 2006年发行专辑《夜来香》 2007年发行第四张个人专辑《燕啼声声》 舞台风采(19张) 简介张燕，新民歌运动倡导者，Chanel首封的民歌天后。她的第四张全新专辑又一次让人惊艳，昔日上海滩五大名伶周璇、吴莺音、李香兰、张露、姚莉的十一首经典名作在这里精彩重现！整张专辑采用复古概念，时尚西乐制作元素，顶级录音技术，怀旧演绎二、三十年代百乐门和大舞台风情；又秉承张燕一直以来勇于挑战和创新的精神，在整体音乐上打造的是一种融复古，流行，民族于一体的多重格局。听来倍感老印象声声醉人心，新感觉拳拳暖胸怀的温馨暖意。 “民歌小天后”张燕的新专辑由首度合作的新唱片公司娱工坊及星文发行。而整张专辑也采用了星文音乐最新的电子技术DSD音频CD格式。这是种新一代的高品质数码音频技术，与真正的声波非常接近，可以直接在普通的CD机上聆听到更清晰、更富原声的音响效果。可见娱工坊唱片对张燕这张专辑投入不小啊。 娱工坊唱片宣传负责人称，他们很有信心，因为这张专辑不论从张燕的声音、唱法，还是音乐的编曲和制作，都溶入了很多流行的音乐元素进去，而且担任本张专辑制作的团队，娱工坊唱片也荣幸请到了张含韵首张专辑的金牌制作人苍雁彬；还有《栀子花开》的制作人李思源。真可谓是“民歌也流行”。娱工坊的音乐人也希望歌迷们别担心，这张专辑不会改变她的民歌路线，依旧是大家喜欢的“民歌小天后”张燕。 2008年发行《亲爱的人》卡拉OK版MTV专辑 发行《何日君再来》个人HIFI音乐会 大碟 VCD/DVD/DVD9三种版本。 本段中央重要晚会演出 张燕连续多年参加中央电视台与文化部的春节晚会、歌舞晚会、元宵晚会等。 1996年文化部春节晚会 独唱 《枉凝眉》
1999年央视春节歌舞晚会 独唱 《枉凝眉》 文化部春节晚会 独唱 《千里共婵娟》 2000年央视春节联欢晚会 与戴玉强 合唱 《红彤彤的春天》 2001年央视春节联欢晚会 与李倩倩 合唱 《花儿与少年》 央视春节歌舞晚会 与吕继宏 合唱 《世纪约定》 2002年央视春节联欢晚会 与吕继宏 合唱 《左邻右舍》 央视春节歌舞晚会 独唱 《喜事登门》 文化部春节晚会 独唱 《茉莉花》
《千里共婵娟》专辑封面
2003年央视春节联欢晚会 与陈思思 合唱 《快乐的人请鼓掌》 央视春节歌舞晚会 独唱 《欢天喜地》 央视元宵晚会 与刘流 合唱 《绣红灯》 2004年央视春节联欢晚会 与吕薇 合唱 《开缸酒》 央视春节歌舞晚会 独唱 《快乐的人请鼓掌》 2005年央视春节联欢晚会 独唱 《好消息》 央视春节歌舞晚会 独唱 《红对联》 文化部春节晚会 独唱 《越来越美》 2006年央视春节歌舞晚会 独唱 《月亮女儿》 文化部春节晚会 与牟玄甫 合唱 《满山的葡萄红艳艳》
《缘分》专辑封面
2007年央视春节联欢晚会 与王宏伟、吕继宏、刘一祯 合唱 《孝敬父母》 央视春节歌舞晚会 独唱 《快乐像花一样美丽》 央视元宵晚会 独唱 《亲爱的人》 2008年央视春节联欢晚会 与阎维文 合唱 《亲爱的人》 文化部春节晚会 独唱 《人间处处春》 2008年 中秋晚会上独唱《人约黄昏后》 2009年央视春节联欢晚会 与蒋大为 合唱《满园春》 央视春节歌舞晚会 独唱《梦忆江南》 2009年中央中华情宜春月独唱《月夜情》 2010年央视春节联欢晚会 与陈思思 郁钧剑 合唱 《盛世欢歌》 艺术照(15张)2011年央视元宵晚会 与何云伟合唱 《幸福花灯》 本段其余重要演出活动 从艺多年来参加“同一首歌”“中华情”等大型演唱会数十次 。每年参加“心连心”
张燕
“欢乐中国行”“江淮情”等基层演出数十次。 1998年参加了中国政府在人民大会堂举办的为欢迎美国总统克林顿访华音乐会的演出（克林顿特意要求将其演唱的歌曲制作成CD光碟带回美国）。 1999年参加了祖国五十年大庆《祖国颂》及庆澳门回归大型音乐会《江山赋》的演出。 2000年欢迎奥运健儿凯旋归来大型晚会“奥林匹克星”中演唱了一首深情的歌曲《人间第一情》并特此制作了一首激奋人心的音乐电视作品《激情时刻》。 2004年6月在中央电视台“唱片街”节目中录制了自己的专场演唱会。 2007年10月9日在延安市艺术中心广场举行举办个人独唱音乐会。是民歌手把音乐会开在室外广场的第一人。作为民歌手，张燕来到红色圣地延安举办专场演唱会，实现了她长久以来慰问老区群众的愿望，传递了她对这片革命热土的深情厚意，也身体力行地实践了把真正的艺术回报给人民群众。 2008年8月24日北京奥运会闭幕式中，与张也、汤灿等演唱中国传统曲目《今夜月明》。 2009
张燕
年5月起，和著名指挥家腾矢初、著名男高音歌唱家牟玄甫一起担任江西卫视《中国红歌会》杭州唱区的评委工作。 2009年7月和著名作曲家王佑贵 著名女高音歌唱家万山红一起担任江西卫视《中国红歌会》突围赛第一场评委工作。 本段经典歌曲 张燕的代表作有《茉莉花》，《月亮女儿》及《亲爱的人》等。 其它专辑曲目、单曲等等包括 《茉莉花》《月亮女儿》《采茶少女》《月光爱人》《奥林匹克风吹来》《亲爱的人》《欢天喜地》《阿里山新歌》《峨眉豆》《千里共婵娟》《赶月》《喜事多》《新天地》《好消息》《喜事登门》《梦忆江南》《梨花海》《梦在竹溪》《满园春》《开心歌谣》《红对联》《徽州女》《领航》《新世纪艳阳天》《千古美人》《万紫千红》《美丽神奇的地方》《快乐的人请鼓掌》《梦里故乡》《缘分》《锦绣中华》《天涯歌女》《四季歌》《何日君再来》《夜来香》《玫瑰玫瑰我爱你》《明月千里寄相思》《凤凰于飞》《你好吗》《雪中月》《喜事多》《剑香》《太阳家园》《快乐像花儿一样美丽》《谁都需要别人的肩膀》《中华一家人》《山丹丹花开红艳艳》《蒙格尼》《凤阳是个好地方》《对花》《江山美人》《太湖美》《清粼粼的水蓝盈盈的天》《我爱你中国》《我们的生活充满阳光》《绒花》《闽南人家》《渔光曲》《五哥放羊》《美丽的心灵》《丢手绢》《天堂在这里》等经典歌曲。 本段电影作品 2005《一轮明月》客串 饰演 名伶杨翠喜 （合作濮存昕、徐若瑄等） 本段广告代言 吉斯家具 和张铁林代言安溪铁观音 相关新闻 明星拍广告来者不拒 张燕作代言宁缺勿滥 “眉儿弯弯扬两支消魂的剑箭，指儿尖尖弹一曲断魄的弦。”一首《千古美人》唱出了“美人最爱英雄胆，英雄难过美人关”的千年古训，而这位被观众誉称为“新民歌小天后的张燕”以其美丽典雅的外型和脆亮甜润的嗓音将这首歌曲演绎得哀怨清新，令人荡气回肠。人美歌甜，有着“月亮女儿”美誉的张燕自出道至今已成为各大晚会的常客，其健康亮丽的外形更是备受广告商仰慕。，在广告代言明星来者不拒的今天，张燕却“另类”地连续拒绝了多起广告代言。最近一个有关保健饮品的广告找到张燕，7位数的高价仍然难过“美人关”。 据记者了解，日前，正在参加春晚排练的张燕被一家生产妇女保健品的厂家“盯”上了。虽然厂家早知道张燕对广告代言谨慎异常，至今已婉拒多次代言邀请。但自信满满的企业老板怀揣7位数的合约，意欲豪赌获得张燕的“第一次”做广告代言人。因为截止目前，请明星拍广告，该企业从未如此大投入过。，让这位广告老板郁闷至极的是，面对天价的代言费，张大美女依然芳心未动。 昨天，张燕在接受记者采访时说，自出道至今，大约有六七个广告找上门来，除了妇女保健品，还有一些女性化妆品的广告。虽然这些广告的代言费不低，而且拍摄的时间也非常短，几天可挣百万元对于我来说也有很大的诱惑。，不论是找我代言的保健品还是化妆品，在此之前我都没有使用过，也并不了解产品的使用效果。作为一个公众人物，我不想让喜欢我的观众盲从我的推荐，毕竟自己并不是这些产品的受益者。所以，我几乎没有作更多的考虑就拒绝了。 张燕开玩笑说，自己是个歌手，是个公众人物，但更是一名普通的消费者。对那些质量确实很好的产品，在经过自己使用后觉得可以推荐给更多的人，如果有这样的代言机会自己是绝对不会拒绝的。既能帮这样的好产品扩大宣传，自己也能赚得广告费，这样多方受益的好事我是会接受的。 请明星代言已成商家宣传产品的不二法则，然后，有些明星不究产品质量，不顾自身形象为厂家做宣传的行为饱受社会所诟病。目前，国家工商总局已正式批示，明星代言不得以消费者的形式出现，更不能以产品受益者的形象在广告中忽悠消费。
勇闯《中国梦想秀》只为让人关注山里孩子
2010年，学校举行校长海选，张燕以一个代课老师身份，高票当选该校有史以来最年轻的女校长。
看到破旧的校舍，四五十个学生挤住在一个大教室里睡觉，张燕决心改变学校的面貌，她东奔西跑筹措资金，校园面貌为之一新。记者看到，如今学校配齐了多媒体教学设备，还有图书室、实验室、音乐室和球场，新的学生宿舍楼也将投入使用。
2011年，张燕看到浙江卫视《中国梦想秀》上一期关于脑瘫儿的故事，非常感动。于是，她也试着报了名。当年6月，栏目组将她邀请到现场展示才艺，她唱了一首《自由飞翔》。清新靓丽的形象，时尚开朗的个性，让张燕很快成了“草根明星”。“我之所以上梦想秀，是希望有更多人关注山里的孩子。”张燕说，节目播出后，武汉一家拍卖公司捐款50万元，帮助茅山小学修建体育设施。各地援助办校的物品纷至沓来，学校条件得到很大改善。
婉拒高薪工作 坚守山乡清贫讲台
张燕“成名”后，浙江、上海的一些老板先后伸来“橄榄枝”，邀请她加盟，有的岗位月薪万元。武汉的一家幼儿园也开出高工资，请她去当老师。
面对诱惑，张燕起初确实有些动心，面对孩子们渴望的眼神，她又决定留下来。从教13年，张燕一直是编外人员，代课费从当初每月80元，涨至每月250元、350元、450元，去年才拿到550元。张燕的妈妈叶玉珍告诉记者，女儿的工资根本不够花，基本靠她和丈夫贴补。张燕吃住都在家里，每天骑踏板车上下班，一周有两三天住校。
尽管是一名代课老师，但张燕做事情总是身先士卒，从不计较个人得失，放学送学生，她总是跑在最前头，值班老师来晚了都觉得不好意思。
茅山小学的讲台虽然清贫，但用张燕的话来说，“能帮500多个孩子实现梦想，我便是最富有的校长。”
1、原文客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
2、译文郁郁葱葱的山外是旅客的道路，船航行在绿水之间。潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，帆顺着风端直高挂。夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。我的家书应该送到什么地方呢？北去的归雁啊，请给我捎回洛阳那边！
3、赏析这是一首五律诗，颈联被明代胡应麟赞为“形容景物，妙绝千古”。时序匆匆交替，这怎不让身在“客路”的诗人顿生思乡之情？诗中“生”“入”用了拟人手法。虽是无意说理，却在描写景物中蕴含理趣。海日生于残夜驱尽黑暗，江上景物呈现“春意”闯入旧年，赶走严冬，蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现出具有普遍意义的生活哲理，给人乐观积极向上的力量。诗以对偶句发端，既工丽，又跳脱。“客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之小景是难得出现的。“潮平两岸阔”中“阔”，是表现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。这一句，写得恢弘阔大，下一句“风正一帆悬”，便愈见精采。“悬”是端端直直地高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风，又是和风，帆才能够“悬”。那个“正”字，兼包“顺”与“和”的内容。这一句写小景已相当传神。但还不仅如此，如王夫之所指出，这句诗的妙处，还在于它“以小景传大景之神”《姜斋诗话》卷上。可以设想，如果在曲曲折折的小河里行船，老要转弯子，这样的小景是难得出现的。如果在三峡行船，即使风顺而风和，却依然波翻浪涌，这样的小景也是难得出现的。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、风平浪静等等的大景也表现出来了。读到第三联，就知道作者是于岁暮腊残，连夜行舟的。潮平而无浪，风顺而不猛，近看可见江水碧绿，远望可见两岸空阔。这显然是一个晴明的、处处透露着春天气息的夜晚，孤舟扬帆，缓行江上，不觉已到残夜。这第三联，就是表现江上行舟，即将天亮时的情景。这一联历来脍炙人口，说“‘海日生残夜，江春入旧年’，诗人已来少有此句。张燕公（张说）手题政事堂，每示能文，令为楷式。”（《河岳英灵集》）明代胡应麟在《诗薮·内编》里说，“海日”一联“形容景物，妙绝千古”。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。“日生残夜”、“春入旧年”，都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？这两句炼字炼句也极见功夫。作者从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置而加以强调，并且用“生”字“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。此句与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙。海日东升，春意萌动，诗人放舟于绿水之上，继续向青山之外的客路驶去。这时候，一群北归的大雁正掠过晴空。雁儿正要经过洛阳的啊！诗人想起了“雁足传书”的故事，还是托雁捎个信吧雁儿啊，烦劳你们飞过洛阳的时候，替我问候一下家里人。这两句紧承三联而来，遥应首联，全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。这首诗抒写诗人泛舟东行，停船北固山下，见潮平岸阔，残夜归雁而引发的怀乡情思，熔写景、抒情、说理于一炉。全诗和谐优美，妙趣横生。堪称千古名篇。这首题为《次北固山下》的五律，最早见于唐人芮挺章编选的《国秀集》。唐人殷璠选入《河岳英灵集》时题为《江南意》，但有不少异文“南国多新意，东行伺早天。潮平两岸失，风正数帆悬。海日生残夜，江春入旧年。从来观气象，惟向此中偏。”本文系据长期传诵的《次北固山下》。王湾是洛阳人，一生中，“尝往来吴楚间”。“北固山”，在今江苏镇江市以北，三面临江。上引《江南意》中首二句为“南国多新意，东行伺早天。”其“东行”，当是经镇江到江南一带去。诗人一路行来，当舟次北固山下的时候，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一千古名篇。 诗以对偶句发端，既工丽，又跳脱。“客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情，已流露于字里行间，与末联的“乡书”、“归雁”，遥相照应。这首五律虽然以第三联驰誉当时，传诵后世，但并不是只有两个佳句而已；从整体看，也是相当和谐优美的。
张燕
中国东方歌舞团青年歌唱家，国家一级演员
籍贯安徽省淮南市
公历生日公元1976年7月20日
农历生日丙辰年六月二十四日
星座巨蟹座
属相龙 身高164cm 血型B型 爱好看书、睡觉 最喜欢的颜色红色 喜欢的运动跑步 喜欢的食品辣食 喜欢的一句话顺其自然 最重要的事情开心、平静本段从艺获奖情况
1991年，考入安徽艺术学校。
1994年 以专业第一的成绩考入中国音乐学院。师从著名声乐教育家金铁霖教授。 1997年 迎香港回归“飞图杯”全国青年歌手大奖赛第一名。 1998年 以优异的成绩被选入东方歌舞团任独唱演员。同年获文化部主办“98全国声乐新人新作品比赛民族唱法”第一名。 2001年7月20日 “第三届CCTV-MTV音乐颁奖盛典”获内地最佳民歌手奖。 10月 演唱作品《新世纪艳阳天》获得中宣部“五个一”工程奖。 12月 音乐电视作品《阿里山新歌》获第六届康佳杯音乐电视大赛金奖。 2002年1月25日 获第八届全球华语音乐“榜中榜”唯一的“最佳民歌类歌手奖”。 2003年1月19日 歌曲《月亮女儿》获第九届全球华语音乐“榜中榜”“最受欢迎歌曲奖”。 2005年10月30日 获第三届东南劲爆音乐榜最佳民歌歌手奖。 2008年7月4日 专辑《燕啼声声》获第六届金唱片民族类专辑奖。
2002年出版发行了首张个人专辑《月亮女儿》
2003年推出了第二张个人专辑《千里共婵娟》及MTV-DVD 简介张燕的新专辑《千里共婵娟》，由广东鸿艺音像有限公司出版了。 这是张燕的第二次出击， 继《阿里山新歌》《月亮女儿》《采茶少女》《欢天喜地》等好歌后，新民歌超实力天后的张燕又推出全新专辑《千里共婵娟》，新专辑音乐更动听。百分百的原创风格，充满民族色彩的热情文化，音乐本质，美得出尘。张燕用心制造一张民歌与流行音乐结合得天衣无缝的唱片，写下新民歌的神话。她用传统的东方式流行音乐架构和她在民歌艺术上的多年造诣相融合。
2004年发行新天涯歌女DVD专辑 张燕，唱功和嗓音极好，是非常受人喜欢的歌手，可是唱片却出的很少，当年一首月亮女儿曾经迷倒多少男人！在这张专辑中，以其甜美清扬、婉约灵动的演唱风格，大胆地将东方式流行音乐与民歌相融合，音乐感丰富，那超实力原创演绎，充满着诗意的想像力，意境优美，以及乐器的定位，结像、空气感是一流的，而准确的录音使歌者的声音完美的显现出来，让人们听起来更具时代感、现代感、亲切感，使人耳目一新！
2005年推出了第三张个人专辑《缘分》 简介新民歌天后 东方式流行音乐与民歌融合 超实力原创演绎 音乐色彩热鲜奇美 1994年考入中国音乐学院.师从着名声乐教育家金铁林教授.1998年以优异的成绩被选入东方歌舞团任独唱演员.她曾经多次参加文化部及中央电视台春节歌舞晚会.在2000年-2003年春节联欢晚会中获得好评. 98年参加了中国政府在人民大会堂举办的.为欢迎美国总统克林顿访华音乐会的演出(克林顿特意要求将其演唱的歌曲制作成CD光碟带回美国). 99年参加了祖国五十年大庆《祖国颂》.及庆澳门回归大型音乐会《江山赋》的演出.在2000年欢迎奥运健儿凯旋归来大型晚会“奥林匹克星“中演唱了一首深情的歌曲《人间第一情》并特此制作了一首激奋人心的音乐电视作品《激情时刻》.近几年多次参加中央电视台《心连心》慰问演出.在2001年建党七十周年大型晚会“红旗颂“中演唱《在希望的田野上》曾多次参加“同一首歌“赴澳门.韩国.台湾.海南等地演出.连续参加了2000年和2001年广西民歌节.并制作了多部音乐电视作品: 《中华满堂红》《新世纪艳阳天》《阿里山新歌》《月亮女儿》《采茶少女》《欢天喜地》等. 曾获:1997年迎香港回归“飞图杯“全国青年歌手大奖赛第一名. 1998年获文化部主办“98全国声乐新人新作品比赛民族唱法“第一名. 2001年CCTV--MTV音乐颁奖盛典获内地最佳民歌奖. 2001年10月演唱作品〈新世纪艳阳天〉获得中宣部“五个一“工程奖. 2001年12月〈阿里山新歌〉获第六届康佳杯音乐电视大赛金奖. 2002年1月25日获第八届全球华语音乐“榜中榜“唯一的“最佳民歌类歌手奖“. 2003年1月19日〈月亮女儿〉获第九届全球华语音乐“榜中榜”“最受欢迎歌曲奖”。 2002年出版发行了首张个人专辑《月亮女儿》2003年推出了第二张个人专辑《千里共婵娟》及MTV-DVD 2006年发行专辑《夜来香》 2007年发行第四张个人专辑《燕啼声声》
舞台风采(19张) 简介张燕，新民歌运动倡导者，Chanel首封的民歌天后。她的第四张全新专辑又一次让人惊艳，昔日上海滩五大名伶周璇、吴莺音、李香兰、张露、姚莉的十一首经典名作在这里精彩重现！整张专辑采用复古概念，时尚西乐制作元素，顶级录音技术，怀旧演绎二、三十年代百乐门和大舞台风情；又秉承张燕一直以来勇于挑战和创新的精神，在整体音乐上打造的是一种融复古，流行，民族于一体的多重格局。听来倍感老印象声声醉人心，新感觉拳拳暖胸怀的温馨暖意。 “民歌小天后”张燕的新专辑由首度合作的新唱片公司娱工坊及星文发行。而整张专辑也采用了星文音乐最新的电子技术DSD音频CD格式。这是种新一代的高品质数码音频技术，与真正的声波非常接近，可以直接在普通的CD机上聆听到更清晰、更富原声的音响效果。可见娱工坊唱片对张燕这张专辑投入不小啊。 娱工坊唱片宣传负责人称，他们很有信心，因为这张专辑不论从张燕的声音、唱法，还是音乐的编曲和制作，都溶入了很多流行的音乐元素进去，而且担任本张专辑制作的团队，娱工坊唱片也荣幸请到了张含韵首张专辑的金牌制作人苍雁彬；还有《栀子花开》的制作人李思源。真可谓是“民歌也流行”。娱工坊的音乐人也希望歌迷们别担心，这张专辑不会改变她的民歌路线，依旧是大家喜欢的“民歌小天后”张燕。 2008年发行《亲爱的人》卡拉OK版MTV专辑 发行《何日君再来》个人HIFI音乐会 大碟 VCD/DVD/DVD9三种版本。本段中央重要晚会演出
张燕连续多年参加中央电视台与文化部的春节晚会、歌舞晚会、元宵晚会等。 1996年文化部春节晚会 独唱 《枉凝眉》
1999年央视春节歌舞晚会 独唱 《枉凝眉》 文化部春节晚会 独唱 《千里共婵娟》 2000年央视春节联欢晚会 与戴玉强 合唱 《红彤彤的春天》 2001年央视春节联欢晚会 与李倩倩 合唱 《花儿与少年》 央视春节歌舞晚会 与吕继宏 合唱 《世纪约定》 2002年央视春节联欢晚会 与吕继宏 合唱 《左邻右舍》 央视春节歌舞晚会 独唱 《喜事登门》 文化部春节晚会 独唱 《茉莉花》
2003年央视春节联欢晚会 与陈思思 合唱 《快乐的人请鼓掌》 央视春节歌舞晚会 独唱 《欢天喜地》 央视元宵晚会 与刘流 合唱 《绣红灯》 2004年央视春节联欢晚会 与吕薇 合唱 《开缸酒》 央视春节歌舞晚会 独唱 《快乐的人请鼓掌》 2005年央视春节联欢晚会 独唱 《好消息》 央视春节歌舞晚会 独唱 《红对联》 文化部春节晚会 独唱 《越来越美》 2006年央视春节歌舞晚会 独唱 《月亮女儿》 文化部春节晚会 与牟玄甫 合唱 《满山的葡萄红艳艳》
2007年央视春节联欢晚会 与王宏伟、吕继宏、刘一祯 合唱 《孝敬父母》 央视春节歌舞晚会 独唱 《快乐像花一样美丽》 央视元宵晚会 独唱 《亲爱的人》 2008年央视春节联欢晚会 与阎维文 合唱 《亲爱的人》 文化部春节晚会 独唱 《人间处处春》 2008年 中秋晚会上独唱《人约黄昏后》 2009年央视春节联欢晚会 与蒋大为 合唱《满园春》 央视春节歌舞晚会 独唱《梦忆江南》 2009年中央中华情宜春月独唱《月夜情》 2010年央视春节联欢晚会 与陈思思 郁钧剑 合唱 《盛世欢歌》
2011年央视元宵晚会 与何云伟合唱 《幸福花灯》本段其余重要演出活动
从艺多年来参加“同一首歌”“中华情”等大型演唱会数十次 。每年参加“心连心”
“欢乐中国行”“江淮情”等基层演出数十次。 1998年参加了中国政府在人民大会堂举办的为欢迎美国总统克林顿访华音乐会的演出（克林顿特意要求将其演唱的歌曲制作成CD光碟带回美国）。 1999年参加了祖国五十年大庆《祖国颂》及庆澳门回归大型音乐会《江山赋》的演出。 2000年欢迎奥运健儿凯旋归来大型晚会“奥林匹克星”中演唱了一首深情的歌曲《人间第一情》并特此制作了一首激奋人心的音乐电视作品《激情时刻》。 2004年6月在中央电视台“唱片街”节目中录制了自己的专场演唱会。 2007年10月9日在延安市艺术中心广场举行举办个人独唱音乐会。是民歌手把音乐会开在室外广场的第一人。作为民歌手，张燕来到红色圣地延安举办专场演唱会，实现了她长久以来慰问老区群众的愿望，传递了她对这片革命热土的深情厚意，也身体力行地实践了把真正的艺术回报给人民群众。 2008年8月24日北京奥运会闭幕式中，与张也、汤灿等演唱中国传统曲目《今夜月明》。 2009年5月起，和著名指挥家腾矢初、著名男高音歌唱家牟玄甫一起担任江西卫视《中国红歌会》杭州唱区的评委工作。 2009年7月和著名作曲家王佑贵 著名女高音歌唱家万山红一起担任江西卫视《中国红歌会》突围赛第一场评委工作。 2011年7月12日下午，北京大学百年讲堂拍摄个人情景音乐片——《美丽的旗帜》，向祖国及党的生日献礼，该片中包括《十送红军》、《珊瑚 颂》、《我爱你中国》等12首经典红歌，旨在向建党90周年献礼。
教学目标
1、 理解诗歌的内容，领会名句所包含的哲理意义。
2、 体味诗歌情景交融的特点和谴词造句的妙处。
3、 继续学习律诗的格律常识。
重难点分析
1、 颈联中所包含的哲理意义。
2、 本诗情景交融的写作特点。
教学过程
一、导入
“诗以言志”，确实，在春秋战国时代，不会吟诗，意味着在任何社交场合你都无法表达自己的愿望，因为所有的人都必须吟唱《诗经》中的诗句来和对方交流。，在诗歌中自然流露出诗人的情志就一直是中国古典诗歌的传统。在唐朝，这种传统的表现形式一般以抒发诗人的情感、志向为主，到了宋朝，世人都崇尚讲究理趣的诗歌，所以这种古已有之的传统就主要体现于诗句所包含的哲理意义上了。
我们小学早已学过的《登鹳雀楼》就有很深的寓意。(幻灯片1河、楼、太阳等。文字《登鹳雀楼》 “白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”)谁来说说这首诗所包含的哲理含义?
学生发言。教师点拨这里蕴含着这样的道理，如果一个人想要看得更远，那么他必须要站得更高。
今天我们就要来学一首千古传颂的蕴含深刻哲理的诗。(幻灯片2《次被孤山下》的封面。文字《次北固山下》 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。音乐陨。旋律悠扬古典。)让我们合着悠扬的音乐一起来朗读这首诗吧。
二、学习律诗的格律常识
在学习诗歌之前，应先了解有关诗歌的常识。通常所说的诗歌包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。唐代以前出现的较少格律限制的诗体叫古体诗。如《观沧海》。而把唐朝新出现的律诗、绝句叫近体诗。如《钱塘湖春行》就是律诗，《登鹳雀楼》就是绝句。
律诗，因格律要求严格而得名，有五言律诗、七言律诗两种，;律诗的格律规定有三(《钱塘湖春行》中幻灯片5增加以下文字“三、限制了对仗，八句可分为四联，中间两联必须两两对仗，是两对对偶句。”)
以《次北固山下》为例说明(幻灯片2重现，增加一些文字。如下)
首联(1)客路青山外， (2)行舟绿水前。
颔联(3)潮平两岸阔， (4)风正一帆悬。——对偶联
颈联(5)海日生残夜， (6)江春入旧年。——对偶联
尾联(7)乡书何处达? (8)归雁洛阳边。
三、鉴赏诗句
1、 同学们先自己将这首诗朗读几遍，体会一下诗中包含的情感。然后说一说你的感觉。
学生发言。教师点拨
这是一首写景抒情的七言律诗。诗人王湾因长江的风景引起旅途的乡愁，它既写了作者客游他乡的羁旅之愁，又写出来作者放眼山川的宽阔和博大的胸襟。
2、 如果说这首诗写了羁旅之愁，在首联中有没有体现?
分析首联以对偶句发端，写诗人乘舟正朝着眼前的“绿水”前进，驶进“青山”驶向“青山”之外的`遥远的客路(幻灯片3小舟缓缓前行，周围是绿水青山。文字“客路青山外，行舟绿水前”)。此联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南，神驰故里的漂泊、羁旅之情，已流露于字里行间。
3、 此联写的是什么?古来很多人称赞这两句诗气势逼人，意境豪阔，你的感觉怎样?
分析此联写春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平齐了，船上之人的视野也随之开阔。“潮平两岸阔”，这一句写的恢弘阔大，下一句更是精彩，“悬”是端端正正地高挂着的样子，可见这是风顺且和，这样一艘小舟在能在大江中平稳航行，也是因为此地的长江正是平野开阔、大江直流、风平浪静的时候。
4、 从字面上看，颔联所写之景全是大景致，似乎表现的是宽阔博大的情感，那么怎么理解此联与首联的联系?
分析 此联最妙的地方在于它的构图，我们用简单的几何图形来表现这一联诗所写的景致，也许你就能理解了。如果我们将这两句诗所表现的景色看成一幅画，那么这副画的构图如下因为“潮”水涨满，几乎平了两岸，所以其实可以将“潮”与“岸”看成一条水平面，而这就是这副画中的主体——“面”，它几乎占据了画面的绝大部分(幻灯片4，文字“潮平两岸阔，风正一帆悬。”图片出现江水和两岸);而“帆”其实是一叶扁舟，由于风的顺和正，所以帆取直线造型，不过这一条直线在茫茫大江中只能算一个点(幻灯片4出现悬着的帆)。同学们可以尝试想象，诗人正在这艘船上，他倚着船栏，极目远眺，四周全是一片江水，浩浩荡荡，茫无际涯，岸在很远的地方，而家乡更是杳无音讯，越发觉得自己在这个世间的渺小了，怎能不产生思家恋乡的漂泊之感呢?
5、 最耐人寻味的是颈联，这一联诗到底蕴含着怎样的哲理呢?
分析此时诗人想起正值岁暮腊残之时，而连夜行舟，天边太阳正微露曙光，不由得升起无限感慨。明代胡应麟说“海日”一联“形容景物，绝妙千古”当残夜将尽未尽之时，一轮红日已从海上升起，当旧年尚未逝去，江上已呈露春意(幻灯片5红日从江上升起，岸边有发芽的枯枝或其他表示春意的景物。文字“海日生残夜，江春入旧年。”)。“日生残夜”、“春入旧年”，都表示时序的更替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢?这两句还妙在无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗;江上景物所表现的“春意”闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
6、 尾联是否与思乡有关?
分析此联既是一联，则必须既全诗，呼应开头，又必须要留有余地，让人读完后浮想联翩，余味无穷。此联正是如此。这里写的是一群大雁正掠过晴空，雁儿正是要经过洛阳的啊!(幻灯片3中增加飞行的雁行。文字“乡书何处达?归雁洛阳边。”)诗人想起了“雁足传书”的传说，还是托雁儿捎个信吧雁儿啊，烦劳你们飞过洛阳的时候，替我问候一下家里的人吧。这两句紧承第三联而来，遥应首联，使全篇都笼罩在一层淡淡的乡思的愁绪中。
四、
这是一首情景交融，哲理深刻的好诗，在这堂课的，让我们在陨的美妙音乐声中，背诵这首诗吧!(该课文封面出现，背景音乐是陨的乐曲)
教学目的
一、反复诵读，体会诗人的思乡之情，感受中国诗歌中的思乡旋律，进行人文熏陶和情感教育;
二、引导学生通过想象和再创造，再现诗歌中优美和谐的画面，体会即景抒情的写法。
教学重点
理解全诗意思及诗中透露出来的感情。
教学难点
体会诗人深切的思乡之情。
教学方法
诵读法、讨论法
教学课时
一课时
教学过程
一、导入新课(2’)
同学们，据我了解，我们班不少同学都是来自外地，有的已离别家乡多年，有的可能是今年才来到深圳;远离家乡的学子们，在夕阳西下的黄昏，在寂静的长夜里，你们可有思念家乡，想念家乡的亲人和朋友?我想不用你们回答，我已经知道答案了。是的，不仅你们，古往今来多少文人墨客都曾在作客他乡的日子里深切地思念着他们的故乡，并留下了不少千古传诵的名篇，如我们都学过的李白的《静夜思》，请同学们齐背一遍。其实，思乡是中国文学的重要主题之一，无数的乡愁陪伴着无数的诗人，无数的诗人创造了无数的乡愁诗。乡愁丰富了我们的情感世界，乡愁诗丰富了我们的文学世界。今天我们再来学习一首在旅途中思念家乡的名篇——《次北固山下》，我们一起来看看，诗人王湾的深情吟诵能否拨动你内心深处的那一根思乡之弦。
二、解题及简单介绍作者。(1’)(次、北固山)作者王湾，唐代诗人，生卒年不详，洛阳人，因为这首诗使我们记住了他的名字。
三、朗读明义(5’)
1、学生自由朗读;
2、学生齐读;
3、学生个别朗读;
(指导朗读
次/北固山下
客路/青山外，行舟/绿水前。
潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。
海日/生/残夜，江春/入/旧年。
乡书/何处达，归雁/洛阳边。)
4、教师范读;
5、参照注释，同桌互译诗句。(教师巡视，或参与一组)不能解决的难点在班上提出，由其他学生举手回答。(全班分成两组，互相提问，看哪组提的问题多，回答得好)
6、请同学讲述诗歌内容。(请一位同学读一句，同桌讲述一句。要求保持原意，允许想象加工)
四、感悟抒情(20’)
1、在理清诗歌思路，把握诗歌大意的基础上，齐读课文。
2、朗读指导把握“诗眼”(如“平”、“阔”、“正”、“悬”等)的重读和韵脚响亮、悠长(如每句一个字);
3、四人小组讨论下列问题
A、你能用自己的话描述一下诗中描绘的景象吗?
(提示讲你最欣赏的一个画面。旨在让学生通过自己的想象再现诗歌中描绘的优美景象，进行美的熏陶和审美教育。)
B、这首诗哪些句子属于写景?哪一句直接抒情?这是一种什么写作手法?(提示前三联写景，后一联直接抒情。即景抒情或情景交融)
C、
诗人为什么会起思乡之情?
(提示1、时间临近春节;2、看到大雁;3、古代交通不便，久不得归。)
4、请将这首诗改写成散文或现代诗，看谁改得好。(要求忠实于诗歌的要有自己的想象和特点。)
五、拓展达理(10’)
正如我们开头所说，思乡是中国文学的主题之一，古往今来多少文人墨客都曾留下思乡名篇。我们来回忆一下，我们还学过哪些思乡的诗歌?学生发言，并谈自己的理解和体会。我们再来看一些其他的思乡名句。
1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲;
重阳佳节刚过，我们来感受一下诗人在重阳节的时候的思想之情。
2、春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城;
夜里的春风吹动我归乡的梦，梦中的我又随着春风回到故乡洛阳。
3、春风又绿江南岸，明月何时照我还;
春风又吹绿了长江南岸，明月什么时候照着我返回家园?
作业课外搜集、阅读其他的思乡诗歌。
六、背诵体味(5’)
请同学们自由朗读后，主动背诵。
七、结束语(2’)乡情、乡愁时时陪伴着远离故乡的中国诗人，于是他们很自然地用生花妙笔写下了一首首感情真挚、缠绵悱恻的思乡诗歌，这些诗歌穿越千年，给我们传达了一种永恒的情感体验，也凭着它们的思想性和艺术性，构成了中国诗歌史上的一道亮丽的风景线，我们要去继承这些优秀的文化遗产，充实自己，提升自己的内涵。我们在一首歌曲中结束这堂课，请听根据诗人于光中的同名诗歌谱成的歌曲《乡愁》。
《次北固山下》教学设计说明
深圳市松泉中学 刘佳
在唐朝的诗人当中，王湾并不算一个出名的人物，《次北固山下》这首千古传颂的名篇却使他名垂青史。其中“潮平两岸阔，风正一帆悬”、“海日生残夜，江春入旧年”是多少年来备受称赞的名句。《河岳英灵集》“湾词翰早著，为天下所称最者不过一二。游吴中作《江南意》诗云‘海日生残夜，江春入旧年。’诗人已(以)来少有此句。张燕公(说)手提政正事堂，每示能文，令为楷式。”这里的《江南意》即此诗。
这首诗既写了作者客游他乡的羁旅之情，又写出了作者放眼山川的宽阔博大胸襟。描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等景象;时近春节，头顶大雁，发出了“乡书何处达”的感叹。全诗意境优美，情景交融，抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。
这首诗和其他四首诗歌共同组成了学生进入初中以来的第一篇古诗课文，这首诗的教学直接影响以后的古诗教学，对学生形成古诗欣赏习惯和把握欣赏方法有重要影响和示范作用，且涉及到中国诗歌中的一个母题——思乡，我觉得花一个课时来教学是值得的。
本班大部分学生是借读生，相当一部分学生都是来自外地，对这种思乡题材的诗歌按理说应该有着一定的生活经验基础;随着当代交通、通讯手段等的发达，地球变成了地球村，现代人的乡愁似乎没那么强烈了。尤其对于十二、三岁的初一学生来说，要调动他们的个人情感体验去体会作者那种深切的思乡之情，并非一件易事。但毕竟不少学生有着这样的生活经历，尽量调动学生的个人情感体验，设身处地地去理解诗人在诗中透露出来的思想感情是有必要的，也是可能的。
根据以上对教材、学生的分析，我确定了如下指导思想以学生诵读为基础，通过对文本内容的感知、感受和感悟，加深对诗歌的理解，教学过程以“思乡”为主旨，紧紧抓住诗里流露出的思乡情感这一中心，通过朗读明义——感悟抒情——拓展达理——背诵体悟四个主要环节，由浅入深，由表及里，由情及理进行学习活动，并由此而让学生了解和感受中国诗歌的思乡情感。
对于朗读的设计，我采用了层进式的朗读设计。根据学生的认知规律，先是学生参照注释自由朗读，扫清浅显障碍，然后通过齐读和个别读穿插朗读指导，从字词上、节奏上进行把握。在后面的各环节中，穿插各式各样的朗读，但要求逐渐提高，要求从情感上进行朗读体悟。
不仅是朗读，整个教学设计都是遵循这一原则进行设计的，尊重学生认知规律，由浅入深，层层递进，从最初的明义，到的达理，一环扣一环，衔接紧密，过渡自然。
