三个月婴儿的培养秘诀：在这飞速发展时期，让丰富的语言滋养孩子的世界。
说到教育，并非无根据地开展沉积和训练。教育的真正目的，在于激发孩子原本就具备的素质和才能。婴儿在出生时已拥有所有的潜能，只要我们尽早实施教育，这些素质便有可能以奇才的方式展现出来。
如果认同这一观点，那么我们就会明白，培养出聪明的孩子并非难事。实行零岁教育的关键，在于从婴儿出生那一刻起，就开始对他传达丰富多样的语言。
当婴儿来到这个世界时，他对这个世界一无所知。从出生的那一刻起，他就开始学习世间万物。其中，尽早对他说话至关重要。因为婴儿是通过语言来了解世界，进而实现精神发展的。如果我们尽快与他沟通，他的身心将会得到快速发展，超越普通婴儿，展现出卓越的资质。
我们常常忽视婴儿阶段孩子在精神方面的发展速度是如此之快。如果等到这个发展速度减缓后再进行教育，那么他可能已经失去了显著的发展潜力。
从IQ值上我们也可以得到证实：基本上每个从零岁至一岁开始接受教育的婴儿，到三岁时的IQ值都能达到180-200，是的，也许还会更高。IQ在250-300的孩子也并不罕见。即使对孩子的教育从三岁开始，到六岁时，他们的IQ值也能达到160-180。如果我们按照过去的观念，认为六岁前应该让孩子尽情玩耍，不在此时给予他们智力方面的教育，那么结果会是，孩子们在六岁时的平均IQ值只接近100，而且这个数值基本上就固定了下来。这就是放任自流的后果。
