从古至今，中国的父母们都希望孩子能够听从自己的意见，认为这样孩子会更容易成长，更易于管理。历史上也不乏那些始终坚守自我、拥有独到见解的孩子，他们的故事为我们展示了另一种可能性。
让我们回想一下冯永智和嘉嘉的故事。小永智在幼儿园里画画，并没有按照母亲的建议使用颜色，而是画出了一个绿色的太阳。他解释说，太阳从森林升起时是绿色的。嘉嘉则对家里的汽水罐产生了兴趣，而不是把它们扔进垃圾箱，反而将其变成了美丽的小花篮。这些孩子的行为或许在大人眼中显得“不听话”，但正是这些独特的想法和创意，让他们与众不同。
在广州的一家外资企业工作的张生，他的女儿虽然非常听话，但他意识到这并不是一种坏事。他明白孩子有自己的身心发展特点，有时候不按照父母的要求去做是正常现象。他也意识到过度的听话可能会扼杀孩子的创造性人格。这引发了我们对“好孩子”定义的思考：什么是真正的“好孩子”？是那些始终听话、顺从父母的孩子吗？还是那些有自己的想法和创意的孩子？
德国心理学家海调的实验发现，那些在幼儿时期表现出强烈抵抗倾向的孩子，长大后更容易拥有强烈的独立意志和自主决策能力。这让我们重新审视“不听话”孩子的价值。他们可能拥有更多的创造力和创新精神，这是未来社会所需要的素质。
我们并不是在鼓吹孩子不听父母的话。相反，我们认为孩子应该在生活规矩和行为道德上表现出“听话”，而在思维和创意上应该拥有更多的自由空间。父母应该正确引导孩子的鬼主意，使其在学习和对待事情上发挥作用。当孩子们展现出独特的想象力时，父母应该鼓励而非压制他们。
回想一下国外的幼儿教育专家看到的场景：幼儿用蓝笔画出一个苹果，老师不仅没有纠正他，反而给予鼓励。这种包容和接纳保护了孩子的想象力，激发了他们的创造力。聪明的父母应该给孩子一些“不听话度”，允许他们在思维上有所突破，因为他们的世界是独特的，想象力是无限的。过度的干涉可能会扼杀这些宝贵的天赋。“不听话”的孩子未必是坏事，关键是如何正确引导和教育他们。
