您与我们一同踏入这所学校，一位母亲，作为班主任，向我们倾诉了她的心事。她是陈晓艳同学的母亲。每天，她默默付出，不辞辛劳地为晓艳准备早餐，打理日常琐事。她的女儿并不领情，甚至坦言最不喜欢妈妈。这位母亲的付出，似乎并未得到应有的回报，反而换来了女儿的冷漠，这无疑让她倍感心伤。
在与孩子的沟通中，这位母亲常常陷入一种模式。当孩子不珍惜学习的机会时，她总会提及自己当年的艰辛：“你必须像我们一样，勤奋学习。我们当年点烛夜读。”当孩子胃口不佳时，她又会提起过去的艰苦岁月：“你与我们当年无法相比，那时的我们连饭都吃不饱。”这种反复强调过去苦难的方式，未能针对孩子的实际情况给予引导，反而可能引起孩子的反感。
诚然，我们当年作为孩子，经历过艰苦的生活，锻炼出坚韧的意志。现在的孩子们，生活条件优越，似乎缺少了我们当年的那种磨练。手帕有父母洗，房间有父母整理，甚至上学都有车辆接送。这并不意味着现在孩子们的生活能力低下。
有一个初中一年级的例子令人印象深刻。一群孩子自发组织去郊外煮饭。虽然他们的母亲担忧他们不够成熟，提议带熟食，但孩子们拒绝了母亲的关心。他们购买的食材搭配得当，烹饪出的菜肴色香味俱全。当被问及是否在家做饭时，孩子们表示父母从不让他们涉足厨房。这反映出一些家长过于溺爱孩子，舍不得让他们体验生活的艰辛。
其实，现在的孩子同样具备优秀的生活能力，他们需要的是锻炼的机会。若家长一味包办代替，不让孩子体验生活的磨砺，那他们将永远无法成长。正如真金需经火炼，人也需要经历生活的考验。如果我们一味地感叹现在的孩子不如我们当年，那么我们应该反思，不是孩子太娇贵，而是我们对孩子的宠爱过度了。让我们调整方式，给予孩子锻炼的机会，相信他们定能超越我们，展现出更加灿烂的人生。
