西安交大博士生溺亡 校方停止博导研究生招生资格。
2017年12月25日,西安交通大学药理学博士生杨宝德溺水身亡。警方认定,无证据表明系刑事案件。据杨宝德与博士生导师的聊天记录及其身边同学亲友反映,杨宝德生前常被导师要求帮忙处理私人琐事。
事件引发社会广泛关注。昨天,杨宝德生前所在学校西安交通大学回应称,杨宝德的博士生导师周筠确实存在让学生到家里打扫卫生、陪同超市购物、洗车等行为。校方已对周筠进行严肃批评教育,校学位评定委员会取消了周筠的研究生招生资格。
出国无望?学术无果?在读博士选择自杀
杨宝德今年28岁,来自湖北黄冈的农村。父母在外地打杂工,家中有一个哥哥一个姐姐。杨宝德本科就读于湖北武汉一所大学。因知家里负担重,从读大学起,除了学费外,杨宝德基本没找家里要过钱。大学毕业后,杨宝德考上了西安交通大学的硕博连读。
“当时考上以后,我们都为他高兴,毕竟是名校。”杨宝德的哥哥杨宝佳说,一年半前,杨宝德转到现在的博导周筠旗下。
但自从换了导师后,杨宝德的科研成果在很大程度上陷入停滞。根据媒体报道,读博的一年半时间里,杨宝德只发了一篇论文,而且用的还是硕士期间的实验成果。由于这篇论文的通讯作者并非周教授,并未达到毕业规定的要求。他曾跟女友提起,下个学期,博士生中期考核将至,必须要拿出一些前期研究成果。
在科研无果之际,他曾对之前的硕士生导师发长短信。
“自从转了导师,每天都活在痛苦之中,本来性格并不开朗的我开始变得沉默抑郁。本来就不善于与人打交道的我开始变得恨不得每天谁也不见。我不会拒绝人,基本上老师让我干的所有的合理的不合理的事我都去干了。对于科研我抓不住重点,总在取舍之间摇摆不定。我喜欢帮助人,基本别人开口了需要帮忙的不需要帮忙的我都帮了,这导致我很大一部分时间在做无用功。得到的是我自己的事一事无成。”
在这条长短信中,他甚至提及自己曾想过轻生。这可能是他对外发出的唯一一个明确的求救讯号。
西安交大表示,校方将严格教师队伍管理,开展师德师风教育,进一步完善制度,构建师德师风长效机制,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。研究生导师、学工研工干部、辅导员等,将继续加强学生思想政治教育工作,加强对学生的关心关爱和沟通联系,加强学生心理健康教育,在培养学生学术能力的,关注学生的思想动态,提前做好危机防范。
西安寒门博士自杀溺亡, 女友回应:导师的责任占70%。
谈到师生关系,大家常会想到这样一句话,“一日为师,终生为父”,教师把学生当作弟子,兼具传道、授业、解惑等多重职能,学生则视老师为遵从和感恩的对象。
上个月西安交大药理学博士杨宝德溺水身亡,有媒体报道称,杨宝德生前经常被导师要求帮忙处理私人琐事。西安交通大学近日回应称,涉事博导被停止招生资格。令人唏嘘的悲剧不得不让人反思,今天的大学校园怎么了?师生关系为何成为痛点?
杨宝德之死令人惋惜
曾经一度对未来充满希望的西安交通大学药理学博士生杨宝德,在12月25号那天溺水身亡。警方认定,无证据表明系刑事案件。
中国青年报以《寒门博士之死》为题刊发报道,称杨宝德生前常被导师要求帮忙处理私人琐事。这些琐事包括陪吃饭、挡酒、浇花、打扫办公室、拎包、拿水、去停车场接导师、陪逛超市、装窗帘等。
杨宝德女友吴梦认为,出国无望,学术无果的情况下,过多的杂事让杨宝德产生了巨大的精神压力。
吴梦,我不能说这百分之百都是他老师的责任,我觉得如果分这个责任,可能老师占了70%,我占了30%。
西安交通大学成立了专项调查组,调查中有11位教师、多名学生反映,杨宝德导师周筠比较关心研究生,包括杨宝德的生活、学习及科研,但确实存在让研究生到家里打扫卫生、陪同超市购物、洗车等行为,平时在与学生的交往通讯中,也有说话比较随意的情况。
校方已对周筠进行严肃批评教育,校学位评定委员会取消了周筠的研究生招生资格。对于这样的处理结果,吴梦并不满意
吴梦学校虽然取消了她的招生资格,但在整个声明里并没有说他的导师跟这个事情有什么关系,只是说让学生做了一些杂活儿,语言比较随意,并没有深刻反思这个事情。
目前,西安交通大学医学院里有关周筠的博导资料已经删除,记者多次尝试联系周筠,电话无人接听。作家六六在微博评论此事称,“装个窗帘、买个菜、打扫个卫生就委屈死了。”“你伺候老师,那不是应该的么?”也有网友认为,杨宝德“太脆弱,导师再虐也不应该轻生”。杨宝德做出这样的草率决定,令人惋惜,除了他自身的心理问题之外,事件也暴露出高校导师权力过大的问题。
博士生导师权利有多大?
导师有令,学生不得不做。知乎上一位自称西安交大工学院研三的用户称,“想起前不久,导师威胁我你就别想毕业了。诸如此类的话,我已经听了无数次。研究生两年半,干了无数琐碎的事情,从财务报账到打扫清洁,从给导师搬东西到替监考,可以说做过除科研以外所有的杂事”。
实际上,近些年,已经有不少高校“丑闻”被曝光。2013年,北大信息科学技术学院研究生杨恒明发出一封“退学声明”,里面说,“如果这样毫无意义的苦力劳动也好意思号称 科研 ,本人的确没有参加也不可能参加”;2016年,河北一硕士生拒绝为导师打工得零分评价;在西安另一所知名高校,2017年6月发生一起博士生跳楼事件。
西安某校博士毕业生张先生(化名)说
说导师权力大不大,还是比较大的。问题它有个最长期限和最短期限,很灵活,比如博士吧,可以三年或者三年半毕业,最长可以七年毕业。谁来决定,说起来看你科研水平和论文水平,其实就是导师同意不同意。
在这种情况下,即便满足答辩条件,导师也可能以各种理由延期。一位匿名网友说,比如“学院硬性要求的文章数量达到了?还有课题组的标准;课题组标准达到了?可以说工作量不够;工作量很大了?可以说创新性不足”。
张先生说,不少学生做科研,就是为导师打工,博士的学术压力和就业压力都很大,大部分导师是在学术上严厉,确实有导师要求学生做学术之外的杂事。
而想换导师,有时候也并不容易。西安交大规定,研究生学满1年后,转导师申请无需原导师签字,该校2017年有305人成功转导师。但杨宝德的情况是,在西安交大药理学系7位博士生导师中,包括周筠教授在内的至少三位教授同为其中一位教授的学生。杨宝德的硕士生导师也和周教授同出一个师门。
吴梦不可能一个老师为了一个学生得罪要相处很多年的同事。所以转导师这个事情大家都懂的,我们这个圈的人都懂,并没有想象中那么容易,很多老师都不敢要你。
建立导师权力制约机制
吴梦本身也是一名博士,她呼吁建立相关的举报和监管机制,制约导师权力,避免悲剧重演。
吴梦现在很多学生可能也在受这种折磨,我希望教育部专门能有个举报的机构,能让学生向他们举报,由他们出面来调查。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,学生流行叫导师“老板”,这是一种师生关系的异化。目前我国导师制并没有贯穿学生的招生、培养和答辩始终,令导师很容易把学生当成“私人劳动力”,学生也为此感到苦闷,要在落实导师责任的基础上,建立利益回避机制。
熊丙奇要建立导师权力的制约机制,一方面要落实导师的招生制度权、培养制度权,用导师的学术声誉来保证学生的培养质量;另一方面要建立整体的学术评价体制,以及利益回避机制来保障教师的权利被落实,而不是被滥用。
最近西安交大博士生杨宝德溺水自杀一事,引起人们对那个导师周筠的全方位攻击。死去的人,永远是被同情的那一方。
固然,那个博士生导师过多地干预了他的私人生活,但他自杀的因素是多重的出国无望,学术无果,感觉前途无望。而造成这一切的原因,表面上看是因为他遇人不淑。导师的暧昧态度成为压垮这个学生的一根稻草。
浇花、打扫办公室、拎包、拿水、去停车场接导师、陪导师逛超市、陪导师去家中装窗帘等行为,这曾经是70后们会抢着给导师做的事情。现在的学生,尤其是所谓的高知人群,怎么就有那么多的条条框框可以证明这些都不属于他们的行为范畴呢?这不是师生之间相互友好应该做的事情吗?
如果你觉得导师的要求影响了你的正常生活秩序,你可以学会拒绝!拒绝别人有那么难吗?你心里有多少的底气不足才会担心拒绝导师会带来可怕的后果呢?维护自己的正当权益是多么重要啊!
据校方指出,杨宝德并非周筠招收的第一名博士生。在他之前,周筠招收了一名2015年入学的博士,预计于2018年毕业,目前已有4名硕士毕业。
,根据《西安交通大学研究生学籍学历管理规定》,研究生学满1年后,对其他学科专业有兴趣和特长的,有权根据自身学习科研状况或创业需求,申请转导师、转专业一次,转导师申请无需原导师签字。2015、2016、2017年,西安交大成功转导师人数分别为200人、219人、及305人。
该管理规定还规定,硕博连读研究生学满一学年,且自愿降为硕士研究生的,经本人申请,导师和学院同意,由研究生院报经省教育厅批准后,学籍层次变更为硕士研究生。通过硕士研究生毕(结)业审核,达到硕士研究生毕(结)业要求的,准予硕士研究生毕(结)业,由学校发给毕(结)业证书;通过硕士学位审核,符合硕士学位证条件的,学校授予硕士学位,并颁发学位证书。2015、2016、2017年,西安交大博转硕人数分别为24人、23人、16人。
这些也许是杨宝德所不知道的规定。
他平常的不善言辞,充分证明了他对外界的孤陋寡闻,决定了他的无法拒绝别人的过分要求,也注定了他的压力无处缓解与释放。
他若申请更换导师,原导师无需签字;他若申请降为硕士研究生,也许也会成功。
,害死他的,其实还是他自己的无能。心理承受力的低下,不会拒绝别人的过分要求,不能积极寻求解决困难的办法,这些,都是在校学生共同的特质,哪怕是已经29岁的博士生杨某,也是如此。知识和年龄没有带给他过多的历练,他依然像温室里的花朵一样,经不起任何摔打与挫折。请问这样的学生,哪个导师敢带?
至于杨宝德的女友在微博上发长文,声讨周某是酿成此悲剧的罪魁祸首,从某种程度上来说,也是出于女性的敏感和醋意。我想问一下他生前的时候,你怎么不去和导师进行沟通,替他分担一下忧愁呢?
也许有些导师比这个导师还要苛刻,也不见得会死去多少人。也许这个导师对其他的学生也是如此的态度,却没有一个像杨某一样去自行了断。关键是他自己心理上的阴暗面已经足够大,才会一而再再而三地去选择死亡。
我不是替无良的导师开脱。一个五十多的高知女人,在足可以做晚辈的学生面前撒娇卖萌搞暧昧,除了替她感到可耻,也为我们同为女性感到悲哀。她心理上的缺失,比杨宝德有过之而无不及。但说她是杀死杨宝德的刽子手,着实是有点过。她的错不足以致正常人去死。可怜她遇到了心理严重缺失的杨宝德,于是她便成了风口浪尖上的替罪羔羊。
学校很快就做出了对周某的处分取消她的博士生导师招生资格。但这不是对她最重的处分。让她日夜难安的怕是舆论对她的影响,铺天盖地的指责,将会如影随形很长一段时间。但即使这样,溺水的杨宝德也再活不过来了。
人间的悲剧总是这样交错在一起就发生了。
我们的生活中,是不是也存在着这样的阴暗人群?什么都是压力,什么都无法释怀,什么都不能积极面对,消极和埋怨充满了他的生活。那么,我们能做的是什么呢?若不能拯救他,那么请选择远离他。
谁都不是圣人,难免会有这样那样的缺陷,不要让自己无意的行为,成为压垮他的一根稻草。希望我们的周边,不要再出现这样的悲剧。
作者简介胡杨,一枚中年小女子。喜欢以小资的情调把日子过得浪漫一些,愿意用温婉的文字描绘各种生活的画面。期待与读文的你一起在柴米油盐中成长。
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分数我不知道 专业校网上有啊 太多了 贴补过来 你自己看吧 这是指定书目 每年都差不多
北京科技大学2007年硕士生初试参考书目
考试科目 参考书目
101政治理论 教育部指定教材
111单考政治 哲学与时事(哲学70%时事30%)
199MBA联考综合能力 MBA指导委员会指定教材
201英语 教育部指定教材
202俄语 教育部指定教材
203日语 教育部指定教材
210单考英语 《本课程均为水平考试》 不依据任何一教科书命题
211单考俄语 《本课程均为水平考试》 不依据任何一教科书命题
212单考日语 《本课程均为水平考试》 不依据任何一教科书命题
213日语(二外) 《中日交流标准日本语》初级上、下册 人民教育出版社
214俄语(二外) 《大学俄语简明教程》(二外用)(1995年版) 高等教育出版社 张宝铃、钱晓蕙主编
215德语(二外) 《大学德语》(一、二册) 高等教育出版社
216法语(二外) 《简明法语教程》 商务印书馆 孙辉
217德语 《本课程均为水平考试》 不依据任何一教科书命题
299MBA联考英语 MBA指导委员会指定教材
301数学一 教育部指定教材
302数学二 教育部指定教材
303数学三 教育部指定教材
304数学四 教育部指定教材
306西医综合 教育部指定教材
307中医综合 教育部指定教材
311教育学专业基础综合 教育部指定教材
401普通生态学 《普通生态学》 北京大学出版社 尚玉昌
402控制工程基础 《自动控制原理简明教程》 科学出版社,2003 胡寿松主编
403科学技术概论 《科学技术概论》(第二版) 高等教育出版社,2006年2月版 胡显章、曾国屏主编
404物理化学A 《物理化学》 冶金工业出版社 梁英教
405普通地质学 《普通地质学》,1995年 地质出版社 夏邦栋
406结晶学与矿物学 《结晶学与矿物学》(第3版) 地质出版社 潘兆橹
407传输原理 《冶金传输原理》 冶金工业出版社 张先耀
408化工原理 《化工原理》第二版 高等教育出版社 谭天恩
409冶金物理化学 《冶金物理化学》 冶金工业出版社 张家芸 和《物理化学教程》 冶金工业出版社 郭汉杰
410运筹学 《数学规划及其应用》 冶金工业出版社(第二版),2003,范玉妹等
411传热学 《传热学》 冶金工业出版社 周筠清;《传热学》 高等教育出版社 杨世铭
412微生物学 《环境工程微生物学》 北京科技大学讲义 林海
413材料力学C 《材料力学上册、下册第10、11、12、14各章》 高等教育出版社(第三版) 刘鸿文主编
414金属学 《金属学》 冶金工业出版社 宋维锡
415电路及数字电子技术(电路70%,数字电子技术30%) 《电路一、二》(第四版) 高等教育出版社 邱关源;《数字电子技术基础》 清华大学出版社或高等教育出版社 阎石主编
416计算机组成原理及数据结构(各占50%) 《计算机组成原理》(修订版) 电子工业出版社 俸远祯;《数据结构(C语言)》 清华大学出版社 严蔚敏
417模拟电子技术与数字电子技术基础 《模拟电子技术基础》 高等教育出版社 童诗白主编,清华大学电子学教研组编;《数字电子技术基础》 高等教育出版社 阎石主编,清华大学电子学教研组编
418设计基础(包括:设计思维,创意,表现技法,设计素描) 《设计素描》(包括设计思维、创意、技法、素描;自备设计用品和1#不透明绘图纸) 上海交通大学出版社 孔繁强
419细胞生物学 《细胞生物学》 高等教育出版社 翟中和等编
420通信原理 《通信原理》 北京邮电大学出版社 周炯磐等;《通信原理》 国防工业出版社(第5版) 樊昌信等
421浮选原理 《选矿学》(第四篇,浮游选矿) 中国矿业大学出版社 谢广元主编
422材料力学D 《材料力学》(第三版) 高等教育出版社 刘鸿文主编
423微生物学 《微生物学》 高等教育出版社 沈萍主编
424管理学与经济学基础 《经济学教程》 经济管理出版社(第二版) 阚宏、吕殿平;《管理学教程》 北京大学出版社(第二版) 戴淑芬等
425高等代数 《高等代数》 高等教育出版社 北京大学数学系几何与代数教研室代数小组
426理论力学A 《理论力学》 高等教育出版社 哈工大编
427思想政治教育原理 《思想政治教育原理》 高等教育出版社,2000年版 邱伟光、张耀灿主编
428综合科技史 《科学的历程》 湖南人民出版社,1997年 吴国盛; 《中国科学技术史稿》 科学出版社,1982年,杜石然
429计算机基础 《计算机网络技术及应用》 机械工业出版社,2005年1月版 曹耀钦等;《C++程序设计》 人民邮电出版社,2005年2月版 邓振杰主编
430普通教育学 《现代教育论》 人民教育出版社1996年版 黄济、王策三
431矿山岩石力学 《岩石力学与工程》 科学出版社 蔡美峰; 或其他本科生岩石力学课本
432环境规划与管理 《环境规划与管理》 科学出版社,2005年 尚金城
433无机化学 《无机化学》第四版 高等教育出版社 大连理工大学编
434流体力学 《流体力学》 高等教育出版社 张边影
435有机化学B 《有机化学》(第二版) 高等教育出版社 胡宏纹
436结构力学 《结构力学》 高等教育出版社 朱慈勉主编
437地质学 《地质学》(第3版第一篇) 冶金工业出版社 徐九华等
438渗流力学 《渗流力学》 石油工业出版社 葛家理主编
439信号系统与数字电路(信号系统占50%;数字电子占50%) 《数字电子技术基础》 高等教育出版社 闫石; 《信号与系统》 西安交通大学出版社,1998年3月第一版 奥本海姆(著),刘树棠(译)
440社会学研究方法 《社会研究方法教程》 北京大学出版社,2000年第三次印刷 袁方
441行政管理学 《公共行政学》 经济科学出版社,2004年第2次印刷 张康之编著
442工程流体力学 《流体力学》 高等教育出版社 张边影主编
446文物保护基础 《文物学》 学苑出版社,2005年 李晓东
447安全原理 《安全科学原理》 化学工业出版社 金龙哲、宋存义
449自动检测技术(自动检测技术占60%;过程参数检测占40%) 《检测技术及应用》 计量出版社 张朝辉
450电工技术 《电工学》上、下册 高等教育出版社 秦曾煌
452社会学 《社会学教程》 北京大学出版社,1987年 北京大学社会学系《社会学教程》编写组
456水处理原理 《废水处理的原理与工艺》 北京科技大学讲义 孙体昌
458马克思主义政治经济学原理 《政治经济学教程》(第二版) 高等教育出版社,2003年9月版 吴树青顾问,逄锦聚,洪银兴,林岗,刘伟主编
460岩石力学 《岩石力学与工程》 科学出版社 蔡美峰主编
461现代生产管理 《现代生产管理》 人民大学出版社 汪星明
471工程热力学 《工程热力学》 高等出版社 沈维道;《工程热力学》 高等教育出版社 华自强
472中国文论史 《中国文学理论批评发展史》(上、下) 北京大学出版社,1996年1月版 张少康等
474综合英语 《英语国家概况》 外语教学研究出版社 余志远主编;《英国文学简史》(修订版) 河南人民出版社 刘炳善主编;《美国文学简史》(第二版) 南开大学出版社 常耀信主编;《语言学教程》(2001版) 北京大学出版社 胡壮麟主编
475固体物理 《固体物理学》上、下册 上海科技出版社 方俊鑫、陆栋;《固体物理学》 高等教育出版社 黄昆、韩汝琦;《固体物理导论》 科学出版社 基特尔(杨顺华译)
476量子力学 《量子力学》上册 科学出版社 曾谨言;《量子力学教程》 高等教育出版社 周世勋
477综合考试(合同法40%;知识产权法40%;民事诉讼法20%) 《知识产权法》 中国人民大学出版社2000年第2版 刘春田;《合同法》 法律出版社2003年第3版 崔建远;《民事诉讼法》(第二版) 高等教育出版社2004-01 江伟
610单考数学 《考研数学教程》第一,二册 气象出版社 秦明达等
612普通物理 《力学》高等教育出版社 漆安慎、杜婵英;《热学》高等教育出版社 李椿、章立源、钱尚武;《电磁学》高等教育出版社 赵凯华、罗蔚茵;《光学》高等教育出版社 姚启均
613数学分析 《数学分析》上、下册 高等教育出版社,2001年第三版 华东师范大学数学系;《数学分析》(上、下册) 复旦大学出版社,1993年 欧阳光中编
614历史唯物主义 《唯物史观通论》 高等教育出版社,2001年版 林泰主编
615普通心理学 《普通心理学》 北京师范大学出版社2001版 彭聘龄
616中国古代史 《中国史纲要》 人民出版社,1994年 翦伯赞
617晶体光学 《晶体光学》 地质出版社 李德惠
618基础英语 《本课程为水平考试》 不依据任何一教科书命题
619普通化学 《普通化学》(第五版) 高等教育出版社 浙江大学编
620民法学 《民法》(第二版) 中国人民大学出版社,2006年3月第2版 王利明
621管理学原理 《管理学》 高等教育出版社,2000年版 周三多主编、陈伟明副主编
623文艺学原理 《文艺学导论》 复旦大学出版社,2002年10月版 吴中杰
624设计理论(包括:工业设计概论,人机工程,设计史) 《人机工程》 北京理工大学出版社 丁玉兰;《工业设计概论》 机械工业出版社 程能林;《工业设计史》 北京理工大学出版社 何人可
625马克思主义哲学原理 《马克思主义哲学原理》(上、下册) 中国人民大学出版社,1994年版 肖前主编
626科学技术史 《科学史及其与哲学和宗教的关系》 广西师范大学出版社,2001年版 W.C.丹皮尔著,李珩译
627物理化学B 《物理化学》第四版 高等教育出版社 傅献彩
628生物化学与分子生物学 《生物化学》 高等教育出版社 王镜岩等; 《现代分子生物学》 高等教育出版社 朱玉贤编著
629分析化学 《分析化学》(第四版) 高等教育出版社 武汉大学
630社会学理论 《社会学概论新修》第三版 中国人民大学出版社,2003年版 郑杭生,《国外社会学理论》 高等教育出版社,2006年版 刘少杰
西安交大博士生溺亡事件追踪, 校方停止其博导研究生招生资格。
杨宝德
1月19日消息,1月17日,中国青年报刊发《寒门博士之死》,引发社会关注。据该报道,西安交通大学药理学博士生杨宝德于2017年12月25日溺水身亡,警方认定,无证据表明系刑事案件。据杨宝德与博士生导师的聊天记录及其身边同学亲友反映,杨宝德生前常被导师要求帮忙处理私人琐事。
1月19日,西安交通大学回应该报道称,杨宝德的博士生导师周筠确实存在让学生到家里打扫卫生、陪同超市购物、洗车等行为。校方已对周筠进行严肃批评教育,校学位评定委员会取消了周筠的研究生招生资格。
校方告诉记者,西安交通大学于1月8日成立了专项调查组,对杨宝德女友发帖反映的问题及导师周筠的情况展开调查。学校对15位周筠同事、7位杨宝德生前好友、舍友及周筠其他研究生开展了调查,调查中有11位教师、多名学生反映,周筠比较关心研究生,包括杨宝德的生活学习及科研,但确实存在让研究生到家里打扫卫生、陪同超市购物、洗车等行为,平时在与学生的交往通讯中,也有说话比较随意的情况。
基于周筠让学生做与教学科研无关活动的情况,校方对周筠进行了严肃批评教育。1月18日,西安交通大学学位评定委员会召开主席会议,取消了周筠的研究生招生资格。
校方向记者表示,杨宝德的意外离世,使学校及导师都深感痛惜。在其失联期间,学校曾连续多天会同家属组织师生赴火车站、秦岭山区等地寻找,并在华商报、西安交通广播、西安电视台等媒体发布信息,刊登寻人启事,并协助家属在西安多个区域调阅监控录像。
确认杨宝德溺亡后,校方多次对家属进行慰问,帮助处理杨宝德善后事宜,安排专人对家属做好情绪安抚及心理疏导,做好十余位家属在西安的饮食居住等生活保障,全程安排医生陪伴,协助家属火化遗体,并承担了丧葬费等费用。校方表示,家属对学校做出的努力表示理解,并对结果予以认可。
针对《寒门博士之死》一文中的报道细节,校方指出,杨宝德并非周筠招收的第一名博士生。在他之前,周筠招收了一名2015年入学的博士,预计于2018年毕业,目前已有4名硕士毕业。
,根据《西安交通大学研究生学籍学历管理规定》,研究生学满1年后,对其他学科专业有兴趣和特长的,有权根据自身学习科研状况或创业需求,申请转导师、转专业一次,转导师申请无需原导师签字。2015、2016、2017年,西安交大成功转导师人数分别为200人、219人、及305人。
该管理规定还规定,硕博连读研究生学满一学年,且自愿降为硕士研究生的,经本人申请,导师和学院同意,由研究生院报经省教育厅批准后,学籍层次变更为硕士研究生。通过硕士研究生毕(结)业审核,达到硕士研究生毕(结)业要求的,准予硕士研究生毕(结)业,由学校发给毕(结)业证书;通过硕士学位审核,符合硕士学位证条件的,学校授予硕士学位,并颁发学位证书。2015、2016、2017年,西安交大博转硕人数分别为24人、23人、16人。
西安交大告诉记者,校方将严格教师队伍管理,开展师德师风教育,进一步完善制度,构建师德师风长效机制,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。研究生导师、学工研工干部、辅导员等,将继续加强学生思想政治教育工作,加强对学生的关心关爱和沟通联系,加强学生心理健康教育,在培养学生学术能力的,关注学生的思想动态,提前做好危机防范。