当我的女儿在小学一年级的某一天，站在学校门口怯生生地告诉我，她想用一块钱买铅笔和练习本时，我的心轻轻地震动了一下。平时，她的生活琐事都是家人照顾得无微不至，这样的请求实属罕见。我欣然同意了她的请求，心中对她在学业上的积极态度感到欣慰。当我骑着车转身的时候，却看见她和一个同学走进了小卖部。没过多久，两个小女孩手里拿着五颜六色的食品，兴高采烈地走进了学校。
我的愤怒瞬间升腾，我以为她在撒谎。当她放学后回家，我难以抑制自己的情绪，将她揪回来并动手打了她。之后，女儿长时间不理我，坚持要母亲接送她上下来的场景刺痛了我的心。我意识到我的做法可能过于粗暴了，所以我强迫自己冷静下来。我放下了父亲的威严，与她认真地交流了想法。女儿这才告诉我，她的同学们都有零用钱可以自由支配购买自己想要的东西。而她手里空空如也，觉得在同学们面前很没有面子，所以才编造了买铅笔和练习本的借口。
我意识到孩子并不生活在真空地带，周围环境对她的影响不可避免。而我们对她的需求却从未仔细考虑。她的谎言其实源于“无奈”。我开始从源头上解决这个问题，给她灌输正确的消费观和价值观。我告诉她可以光明正大地要零用钱，只要花得有效并且告知我们花费的用途，我们不会吝啬。但是花钱的过程中要根据自己的经济状况来决定，不要盲目跟风攀比；还要考虑钱是否值得花。零食可以吃，但是要吃健康的食品。学校可以带新鲜水果作为点心；如果嘴馋想吃零食了，我们会给她买正规厂家生产的食品。小卖部的食品很多都不卫生，吃了对身体有害无益。
听到我的这番话后，女儿开心地笑了，她点点头表示以后再也不乱买零食了。从此之后，只要她想买学习用品或女孩子喜欢的小物件时坦诚地告诉我们，我们都会给她预算或者报销费用。遇到问题时她也能在家里坦诚地和我们沟通商量解决方案。我们的关系也因此变得更加和谐融洽了。对于孩子撒谎的问题，我的体会是：要理智地分析原因而不是不问青红皂白就训斥责骂孩子这样不仅不能解决问题反而会引起孩子的叛逆心理。每个孩子都有变好的潜力关键在于父母如何正确引导和教育他们了。
