许多家长反映他们的孩子过于好动，难以安静下来。尤其在两三岁的年纪，孩子仿佛永远都在运动模式，给大人们带来了诸多担忧和操心。孩子的活泼好动是否属于常态呢？实际上，这个年龄段的孩子本就充满了好奇心和探索欲望，不停的活动是他们展现生命力的方式。过于活跃的孩子确实需要一些引导，帮助他们更好地集中注意力和专注。专家许威威指出，专注是一种可以通过训练和学习来培养的行为习惯。在孩子不专心的时候，家长们首先要自我反省，看看自己的教育方式是否得当。
当孩子全神贯注地玩一种玩具时，正是培养他们专注力的好时机。家长应该避免打扰他们，让孩子有机会沉浸在自己的小世界里。为了给孩子创造一个有利于专注的环境，家长可以在家里布置一个专门的游戏角落，保持环境整洁有序，减少干扰因素。购买玩具和图书时，不宜过多，以免让孩子感到无所适从，无法养成仔细、耐心、专注的习惯。对于年龄较小的幼儿，家长可以从简单的故事开始，逐渐增加故事数量，逐渐延长孩子专注的时间。还可以通过阅读、搭积木、拼图、串珠等活动来培养孩子的专注力。
家长也要在日常生活中注重培养孩子的专注习惯。比如，在吃饭前，要引导孩子收起玩具、关闭电视，让他们学会专心致志地完成一件事情。家长要以身作则，表现出和善的态度，耐心地引导孩子学习。爱玩是孩子的天性，也是他们增长认知和技能的重要方式。家长应该充分利用孩子的这一特点，有意识地引导孩子在玩中学习，培养他们的专注力。
有些家长存在一个误区，认为“越调皮的孩子越聪明”。实际上，调皮和聪明并不是等同的概念。如果孩子在日常生活中过于闹腾，无法保持专注，那么将来在学习上也会遇到困难。家长应该重视培养孩子的专注力，让孩子既能活泼好动，又能静下心来专注学习。只有真正做到了既能静又能动，孩子才能真正展现出他们的聪慧和潜力。
