我的女儿是80后的一代，生活在物质条件远不如现在的年代。虽然当时也有奶粉供应，但配方奶粉的概念尚未普及。我和同事们像是有一种默契，纷纷迎来了孩子的降生。我们共同抚养孩子们，大家都有一个共识：让孩子们自然地成长，吃奶、吃瓷器，这是农村父母们一贯的教育方式。
其中，有几个孩子对吃饭感到抗拒，这让我们头疼不已。我的女儿却很乖巧，可能是因为我的教育方法与众不同。我喜欢借鉴一些动画片的情节来引导她。例如，大力水手吃菠菜变得力大无穷，这给了我一个启示：让孩子从食物中获取力量。看动物世界时，河马什么都吃，个头巨大，我鼓励女儿像河马一样大口吃饭。虽然她还不懂数数，但我告诉她：“最后只吃10口。”等到数到中途，我又退回重新数，这样她就能多吃几口。
随着女儿逐渐长大，她开始有自己的喜好。一次，她闻到街上烤红薯的味道，非常想吃。我告诉她红薯没有太多营养，虽然我从小吃红薯长大，但个子不高、身体也不壮。女儿却抓住了“吃红薯长大”这个词，觉得那是一种幸福。她要求每隔几天吃一次红薯，我尊重了她的选择。
进入学校后，我不再引导女儿像河马一样吃饭，但她已经养成了快速吃饭的习惯。我们甚至为此展开比赛。我告诉她，如果每顿饭能节省10分钟，那么就能多读10分钟的书。女儿点头表示理解。
当女儿上中学时，她和朋友们在外面吃饭，回家后笑着说：“每个人都细嚼慢咽，只有我一个人狼吞虎咽。”我安慰她：“只要自己不介意，就没有关系。”令我欣慰的是，女儿并不在乎这些琐事，她更专注于学习。
与女儿不同，我小时候经历过饥饿，长大后对食物并不挑剔。如今女儿住校，她回家时告诉我：“学校的饭很好吃。”我对她的适应能力感到欣慰。
在我看来，“什么都可以吃”的孩子一定是健康的孩子。不下功夫的孩子一定会在学习上下功夫。除了饮食教育外，我们也应该注意孩子的穿着和其他享受。婴幼儿时期的教育主要是吃的教育，打好基础将终身受益。我的教育方式更接近农民式的朴实无华，希望能给现在的年轻父母们一些启示和参考。与此我们也要关注国外家庭教育的报道和观点探讨孩子迷惘的问题透过家庭里的微妙关系父亲在孩子的成长中发挥着至关重要的作用通过父亲的引导家庭和谐得以实现共同助力孩子的成长之路。
