在一个初冬的午后，阳光和微风共同构成了一幅温馨的画面。我漫步经过一个小公园，一个刚学会走路的小男孩吸引了我的目光。他蹒跚学步，脚步尚未稳固，却已在这片小天地里自由地探索。他正要尝试将一片小树叶放入口中，我赶忙制止：“小朋友，这不能吃哟。”
环顾四周，我发现三位托儿所的老师正带着十多名小朋友在公园里嬉戏玩耍。公园里的设施丰富多彩，秋千、滑梯和摇椅让孩子们乐在其中。在这个热闹的场景中，却有一个小男孩被忽略了。他在角落里独自探索，仿佛被大家遗忘了。
这使我思考，那些忙碌的父母在城市的哪个角落为生活奔波？他们是否担心孩子的成长？当他们发现孩子身处疏于照顾的环境中时，会是什么感受？是会痛苦、生气还是默默忍受？
这也让我反思父母与孩子之间的交流。生存、生活、生命，这三者在与孩子交流时是否真正做到了深入关怀？只关注孩子的饮食是生存层面的关怀，与孩子分享成长信息是生活层面的关怀，而真正深入了解孩子的内心需求，才是生命层面的关怀。
回想起一次大学之旅，我受邀为一群热情的大学生主讲“情绪管理Vs。恋爱管理”。讲座结束后，一位斯文的大男生私下与我交谈。他告诉我，他患有忧郁症，父母不理解他，他在家里承受着巨大的压力。
这个斯文的大男生，五官体面、气质非凡，却眉头紧锁，透露出深深的忧郁。他告诉我，他不知道什么是快乐，他的父母总是在他面前吵架，这让他感到生活充满了压力。
他定期接受医疗和心理辅导，但在家仍然感到压力重重。我向他告别，透过车窗，我看到他瘦弱的背影，背负着沉重的心理负担，慢慢走进校园。
我不禁思考，面对这样的孩子，父母应该如何看待他们？为什么不能用更宽广的生命空间去接受、欣赏和肯定他们呢？生孩子的目的是让他们成为独立的个体，还是成为父母期望中的好孩子？是让他们快乐成长，还是让他们在痛苦中挣扎？
让我们给孩子一个成长的天空吧！在他们遇到挫折时，鼓励他们勇敢再出发；面对压力时，陪伴他们学会自我调整；渴望被了解时，聆听他们正面的倾诉；期待高飞时，祝福他们享受展翅飞翔的乐趣。让他们在爱与关怀中成长，成为独一无二的自己。
