权威专家解读：社会学博士研究生王甘育儿心得
身为一位拥有社会学背景的家长，王甘博士深知不同文化艺术和阶级群体间的关联对孩子未来成长的重要性。他秉持“博览群书，始于足下”的原则，积极拓宽孩子的视野，让他接触到不同的生活、文化艺术和知识结构。这不仅有助于培养孩子的认知能力和交流能力，更对他未来的领导能力大有裨益。
王博士的私家育儿教育术之一是“每年出一次国，下一次乡”。他并不满足于让孩子接触比自己更高层次的东西，而是喜欢带小孩深入乡村，体验不同的文化和环境。这种体验让孩子明白人和人之间是有不同的文化艺术和知识结构的，应该尊重而非排斥这些差异。对于面临现代化的孩子来说，这种对各种文化的包容性非常关键，它能让孩子学会换位思考，避免只从自己的角度和经验出发看待问题。
在培养抗挫败能力方面，王博士强调不是简单的吃苦就能达到教育目的。他认为未来的社会更看重孩子的负责任能力、理解他人能力和解决问题的能力。这些能力主要通过日常生活来培养，比如让孩子参与家务劳动，或者在他生日时一起做蛋糕赠送给需要帮助的人等。让孩子感受到父母的爱和归属感，这样他在独自解决问题时就不会手足无措。
对于双语教育，王博士选择了亲子共读的方式。从小为孩子读书、讲故事，营造一个浓厚的英语氛围。孩子上幼稚园后增加了英语课，通过歌曲和游戏来进行语言学习。现在孩子上中小学了，他每天都会利用送孩子上学的时间读英语书。这种教育方式在这个夏天孩子去英国时得到了验证，无论是口语还是阅读都没有大问题。
王博士强调，无论是鼓励孩子的耐挫败能力还是亲子共读，最关键的是要选择适合孩子年龄的主题活动。这是过去学前教育常常忽略的一点。家长应该根据孩子的年龄和兴趣来选择合适的教育方式和活动，让孩子在快乐中成长，在体验中学习。
