在每一位父母的育儿旅程中，都会面临一个共同的问题：孩子应该在多大年龄和程度上拥有自主选择的权利？
我曾有幸采访了人大附中的学生陈秀野的父母，他们培养出了一个独立、自立、自信的女儿。陈秀野的学习状态始终轻松自在，从不为分数所困，即便是在重大的考试中，她也总是镇定自若，充满信心。她为何如此自信？很大程度上，源于她的父母从小赋予她的自主选择权。在选择中，她建立了自我评价，明白自己追求什么，喜爱什么，擅长什么。
陈秀野小时候非常喜欢洗碗，把洗碗当做一种有趣的游戏。当她大约五岁时，父母和她进行了一次认真的对话，给她提供了选择的机会：“如果你愿意继续洗碗的话，每天晚上都要负责清洗餐具。如果不想承担这个责任，我们就不再让你把洗碗当做游戏。”她毫不犹豫地作出了选择：“我愿意负责每天晚饭后的洗碗。”父母尊重了她的决定，并让她明白必须对自己的选择负责。
就这样，陈秀野从小学到高中，再到大学，一直承担着家里晚餐后的餐具清洗工作。在这个过程中，她学会了对自己的言行负责，对自己的选择负责。她明白每一个决定都有其后果，因此更加珍惜每一个选择的机会。
许多父母更倾向于为孩子做出选择。他们觉得自己的眼界更为开阔，能更全面地看待问题，从而避免孩子遭受挫折。特别是那些自己经历过许多挫折、觉得人生失败的父母，更容易为孩子选择人生的道路。他们这样做的本质并非完全为了孩子，而是出于对自己过去错误和遗憾的救赎。他们可能会对孩子说：“孩子啊，爸爸妈妈曾经走错了路，希望你能听从我们的建议，走一条更稳妥的路。”
赋予孩子选择的权利，不仅仅是让他们在日常生活中学会承担责任，更是让他们在学习、成长的过程中逐渐明确自己的方向和目标。这样的孩子会在未来的道路上更加自信、坚定。
